請(qǐng)回答下列生物技術(shù)實(shí)踐有關(guān)的問題.
(1)生物組織中不同有機(jī)物提取的方法各有不同.玫瑰精油是世界 香料工業(yè)不可取代的原料,其提取方法是
 
.橘皮油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,其提取方法是
 
.血紅蛋白的提取方法是
 
,主要是根據(jù)
 
將血紅蛋白與其他物質(zhì)分開.
(2)生物中有許多微生物技術(shù)的應(yīng)用,釀造果醋時(shí)利用的菌種是
 
,腐乳制備過程中,豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的
 

(3)把從酵母細(xì)胞中提取的淀粉酶固定在尼龍布上制成固定化酶,采用的方法是
 

(4)PCR技術(shù)一般要經(jīng)歷三十多個(gè)循環(huán),每次循環(huán)可以分為
 
三步.
考點(diǎn):提取芳香油,制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件,用DNA片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增
專題:
分析:閱讀題干可知本題是生物技術(shù)與實(shí)踐的知識(shí),知識(shí)范圍較寬,然后根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn) 結(jié)合問題要求進(jìn)行回答.
解答: 解'(1)根據(jù)原料和有機(jī)物性質(zhì)不同,生物組織中不同有機(jī)物提取的方法各有不同,.玫瑰精油性質(zhì)較穩(wěn)定、容易揮發(fā),很容易被水蒸汽提攜出來提取時(shí)常用水蒸氣蒸餾法.從橘皮中提取橘皮油,若用水中蒸餾法則容易糊底,提取橘皮油常用壓榨法,血紅蛋白的提取常用凝膠色譜法,主要是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小將血紅蛋白與其他物質(zhì)開.
(2)利用微生物發(fā)酵時(shí),釀造果醋時(shí)用醋酸菌,制備腐乳時(shí),豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基.
(3)固定化技術(shù)中,固定化細(xì)胞常用包埋法,固定化酶常用的方法是化學(xué)結(jié)合法.
(4)PCR技術(shù)一般要經(jīng)歷三十多個(gè)循環(huán),每次循環(huán)可以分為變性、復(fù)性、延伸三步.
故答案應(yīng)為:
(1)水蒸氣蒸餾法  壓榨法   凝膠色譜法   相對(duì)分子質(zhì)量的大小
(2)醋酸菌  培養(yǎng)基
(3)化學(xué)結(jié)合法
(4)變性、復(fù)性、延伸
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是生物有效成分的提取,發(fā)酵技術(shù)與應(yīng)用,固定化技術(shù)和PCR技術(shù).主要考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

松毛蟲是馬尾松林的害蟲,會(huì)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果.通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害.請(qǐng)回答下列問題:
(1)為研究松毛蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,某同學(xué)嘗試構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型如圖:
在AB時(shí)間段,松毛蟲每天增加7.5%,并呈“J”型增長(zhǎng),假設(shè)最初3000條,則20天后種群的數(shù)量為:N20=
 
條.(用公式表示,不必計(jì)算結(jié)果)
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,灰喜鵲是
 
 消費(fèi)者;松毛蟲屬于第
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)CD時(shí)間段由于兩者之間通過
 
調(diào)節(jié)形式,使種群數(shù)量保持了動(dòng)態(tài)平衡.
(4)可見引入灰喜鵲后,松毛蟲數(shù)量明顯下降,這種控制蟲災(zāi)的方法屬于
 
,具有長(zhǎng)效、環(huán)保等特點(diǎn).
(5)據(jù)調(diào)查,人造馬尾松林比天然馬尾松林容易發(fā)生蟲災(zāi),原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),海帶的提取物--海帶多糖因抑制免疫細(xì)胞凋亡而具有抗輻射作用.以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A、海帶多糖是一種抗體,參與人體的特異性免疫過程
B、對(duì)放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進(jìn)行輔助治療
C、免疫細(xì)胞的凋亡與遺傳機(jī)制無(wú)關(guān),而與糖類的多少有關(guān)
D、免疫細(xì)胞凋亡是一種病理現(xiàn)象,患者可服用海帶多糖進(jìn)行治療

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某家庭中,父親、母親、兒子、女兒4個(gè)人的血型都不一樣,其中父親是A型血,女兒為O型血,兒子是該家庭中唯一的血友病患者,則這對(duì)夫婦再生一個(gè)AB型血,不患血友病兒子的概率是( 。
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)雙雜合子孕婦,從她父親那里遺傳了一個(gè)血友病基因h和酶A基因,這兩個(gè)基因都在X染色體上,交換值為5%.經(jīng)染色體分析得知胎兒為男性.如果羊水檢查發(fā)現(xiàn)胎兒細(xì)胞不存在酶A,則可預(yù)測(cè)該胎兒患血友病的概率為( 。
A、2.5%B、5%
C、47.5%D、95%

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科目:高中生物 來源: 題型:

若家雞的一對(duì)等位基因中缺失一個(gè),個(gè)體的生活力降低但能存活,缺少一對(duì),則不能存活.現(xiàn)行一蘆花母雞ZWW與非蘆花公雞ZvZh雜交,子代出現(xiàn)一只非蘆花公雞.請(qǐng)采用兩種不同的方法判斷這只非蘆花公雞的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的
(1)方法一:取該非蘆花公雞
 
 (填器官名稱)的部分組織經(jīng)處理后制成臨時(shí)裝片,置于顯微鏡下,找到
 
時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,若視野中同源染色體1和1’的配對(duì)情況如上圖所示,出現(xiàn)“拱形”結(jié)構(gòu),則是由
 
引起的,反之則是由
 
造成的
(2)方法二:雜交試驗(yàn)法:將該非蘆花公雞與多只
 
 (蘆花/非蘆花/蘆花和非蘆花均可)母雞進(jìn)行交配,如果子代中雌雄數(shù)量比為
 
,則是由基因突變?cè)斐傻,如果子代雌雄?shù)量比為
 
,則是由染色體缺失造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖.圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是
 
,物質(zhì)b表示
 
,圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是
 

(2)c控制d形成的過程一定消耗的有機(jī)物是
 
,d控制e形成的過程稱為
 

(3)寒冷時(shí)甲通過分泌a促進(jìn)乙釋放b,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對(duì)
 
(填圖中標(biāo)號(hào))的活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于
 
調(diào)節(jié).
(4)受寒冷刺激時(shí),皮膚冷覺感受器對(duì)
 
離子的通透性增強(qiáng),膜電位將變?yōu)?div id="9zrnrx9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視.請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問題:
(1)染色體主要由
 
組成,雄性果蠅的白眼基因只能來自其母本,傳給其子代雌果蠅,這種遺傳特點(diǎn),在遺傳學(xué)上叫做
 

(2)假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無(wú)其他性狀效應(yīng).根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變.有一只雌果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上(只考慮一條X染色體發(fā)生突變的可能性)是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)步驟:①
 
;②
 

結(jié)果預(yù)測(cè):
I如果
 
,則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;
II如果
 
,則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;
III如果
 
,則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的紅綠色盲基因位于X染色體上,表現(xiàn)型正常的父母生下3胞胎,其中只有一個(gè)患色盲,有2個(gè)孩子為同卵雙胞胎.3個(gè)孩子的性別不可能是(  )
A、2女1男
B、全是男孩
C、2女1男或全是男孩
D、2男1女或全是女孩

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同步練習(xí)冊(cè)答案