16.能夠促使淀粉和淀粉酶水解的酶分別是( 。
A.脂肪酶和淀粉酶B.淀粉酶和蛋白酶C.蛋白酶和蛋白酶D.淀粉酶和淀粉酶

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性:
①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍;
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng);
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.

解答 解:酶具有專一性,即一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),能夠促使淀粉水解的酶是淀粉酶;淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以能夠促使淀粉酶水解的酶是蛋白酶.
故選:B.

點評 本題考查酶的特性的知識,考生識記酶的特性,明確淀粉和淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(  )
A.催產(chǎn)素和血管舒張素均為九肽,但它們的功能差異很大,完全取決于構(gòu)成兩者的氨基酸種類
B.由三個不同種類的氨基酸構(gòu)成的三肽最多有27種
C.雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,但并未引起蛋白質(zhì)分子中肽鍵的斷裂
D.肽鍵中元素組成的不同也是影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示.對此現(xiàn)象最合理的解釋是( 。
A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原
B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
C.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
D.氣孔關(guān)閉后光合作用速率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂分子的有( 。
①線粒體  ②核糖體  ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ④染色體  ⑤高爾基體  ⑥細(xì)胞膜  ⑦細(xì)胞核  ⑧中心體.
A.①③⑤⑥⑦B.②④⑧C.②③④⑤D.②④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.取同一洋蔥鱗片葉的表皮分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,在0.5M蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,在0.3M蔗糖溶液中細(xì)胞脹大,而在0.4M蔗糖溶液中細(xì)胞似乎不發(fā)生變化,下列推理合理的是( 。
A.洋蔥表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡
B.若給予0.2M蔗糖溶液,細(xì)胞可能會漲破
C.細(xì)胞液濃度在0.4M左右
D.在0.4M中水分子不能進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸只能釋放出少量能量,其他能量( 。
A.貯藏在葡萄糖中B.存留于酒精中C.存留于乳酸中D.以熱能形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.18個ATP所含有的磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目分別是( 。
A.36和18B.36和36C.54和54個D.54和36

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖中為反射弧的部分結(jié)構(gòu),刺激a點,則除b點外,c、d、e點均可檢測到神經(jīng)沖動.下列推論錯誤的是(  )
A.神經(jīng)沖動在同一神經(jīng)元上是單向傳導(dǎo)的
B.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間是單向傳導(dǎo)的
C.神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導(dǎo)速率受突觸限制
D.神經(jīng)沖動由d傳導(dǎo)到e需要組織液為傳導(dǎo)介

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.基因型為AaBb(兩對等位基因獨立遺傳)的水稻自交,則自交后代表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{2}$

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同步練習(xí)冊答案