A、①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期 |
B、染色體螺旋化程度最高可在①時(shí) |
C、間期用②表示最恰當(dāng) |
D、③可表示細(xì)胞分裂完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取細(xì)胞→水解→制作裝片→沖洗裝片→染色→觀察 |
B、取細(xì)胞→制作裝片→沖洗裝片→水解→染色→觀察 |
C、取細(xì)胞→制作裝片→水解→沖洗裝片→染色→觀察 |
D、取細(xì)胞→水解→制作裝片→染色→沖洗裝片→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)名稱 | 檢測(cè)方法或試劑 | 目的或結(jié)果 | |
A | 探究酵母菌的有氧呼吸 | 酸性重鉻酸鉀 | 變成灰綠色 |
B | 葉綠體中色素的分離 | 層析液 | 濾紙條上四條色素帶的顏色一次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色 |
C | 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 | 龍膽紫 | 對(duì)細(xì)胞中染色體進(jìn)行染色,便于觀察 |
D | 脂肪的鑒定 | 體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精 | 洗去浮色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時(shí)間 |
B、高倍鏡下觀察草莓根尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)分裂中期染色體數(shù)目為14或28 |
C、誘導(dǎo)成功率的高低與處理天數(shù)成正比 |
D、用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1天,誘導(dǎo)成功率較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離 |
B、蜣螂種群的基因庫沒有發(fā)生改變 |
C、該蜣螂屬于消費(fèi)者不屬于分解者 |
D、該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②④⑤ |
C、③④⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化 |
B、在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因的基因頻率之和為1 |
C、基因型Aa的個(gè)體,自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率 |
D、因色盲患者中男性數(shù)量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1 |
B、Aa自交后代所形成的群體中A基因的頻率大于a基因的頻率 |
C、色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體 |
D、一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因型頻率的改變說明生物在不斷進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng);蛋白質(zhì)、磷脂 |
B、高爾基體;蛋白質(zhì)、磷脂 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng);纖維素 |
D、高爾基體;纖維素 |
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