【題目】孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀雜交的遺傳實(shí)驗(yàn)中具有1:1比例的有

①子一代產(chǎn)生的配子比例

②子二代性狀分離比

③子一代測(cè)交后代表現(xiàn)型比例

④親本雜交后代分離比例

⑤子二代基因型比例

A. ①② B. ③⑤ C. ①③ D. ③④

【答案】C

【解析】孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀雜交的遺傳實(shí)驗(yàn)中子一代產(chǎn)生的配子比例為1:1,①正確;子二代性狀分離比為3:1,②錯(cuò)誤;子一代測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為1:1,③正確;親本雜交后代只有一種表現(xiàn)型,④錯(cuò)誤;子二代基因型比例為1:2:1,⑤錯(cuò)誤。綜上所述,孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀雜交的遺傳實(shí)驗(yàn)中具有1:1比例的有①③,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子自由組合的過(guò)程

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等且Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)也必須相等

C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生物(甲)細(xì)胞處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化,以及細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) b時(shí)期細(xì)胞主要進(jìn)行的活動(dòng)是________。

(2) 著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在______(用圖中字母表示)。

(3)若用放射性同位素標(biāo)記的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)上述細(xì)胞后,所有處于b期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測(cè)。預(yù)計(jì)在____小時(shí)之內(nèi)可持續(xù)檢測(cè)到被標(biāo)記的分裂期細(xì)胞。

(4)另有某種生物(乙)的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24 h,分裂期時(shí)長(zhǎng)為1.9 h。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)的變化,選用____細(xì)胞更合適,因?yàn)?/span>_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體產(chǎn)生氣體過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 產(chǎn)生氣體的過(guò)程都有水的參與 B. 產(chǎn)生氣體的過(guò)程都與生物膜有關(guān)

C. 產(chǎn)生氣體的過(guò)程都有酶的催化 D. 產(chǎn)生氣體的過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生 ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)綠色植物的根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有核酸,對(duì)核酸進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)含有核糖和脫氧核糖,則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)

A.光合作用B.有氧呼吸

C.合成蛋白質(zhì)D.形成細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

1)最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_________;病毒的生活及繁殖必須在_________內(nèi)才能進(jìn)行。

2)圖中屬于原核細(xì)胞的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_____________

3)圖中能進(jìn)行光合作用的是〔 ___________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有__________________

4______圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見(jiàn)圖2。

(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位____,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育起____作用的____有機(jī)物。

(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是____________;插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是_____________________________

(3)從圖2中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括__________________________________。

(4)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉_____。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某成年男子是一種致病基因的攜帶者,他的下列哪種細(xì)胞一定含有該致病基因(

A.胰島細(xì)胞B.精細(xì)胞C.成熟的紅細(xì)胞D.次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于( )

A.降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度B.降低水分吸收

C.促進(jìn)果實(shí)成熟D.促進(jìn)光合作用

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