下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述正確的是( 。
A、膜蛋白是細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者
B、制備細(xì)胞膜的材料最好選用紅細(xì)胞
C、構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
D、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
考點:細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的制備方法,細(xì)胞膜的功能
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是細(xì)胞膜的組成成分,細(xì)胞膜的組成成分與功能相適應(yīng)的特點,制備細(xì)胞膜的材料選擇,細(xì)胞膜的信息交流功能,先梳理相關(guān)知識點,然后分析選項進(jìn)行解答.
解答: 解:A、細(xì)胞的功能復(fù)雜程度與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞,細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,A正確;
B、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,提取膜成分單一,因此制備細(xì)胞膜的材料最好是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,鳥類的紅細(xì)胞具有核膜和各種細(xì)胞器膜,不能用于提取細(xì)胞膜的材料,B錯誤;
C、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要脂質(zhì)是磷脂,固醇也是細(xì)胞膜的重要組成成分,但是細(xì)胞膜中沒有脂肪,C錯誤;
D、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的受體有的可能不再細(xì)胞膜上,存在于細(xì)胞內(nèi),如性激素的受體,植物細(xì)胞可以通過胞間連絲進(jìn)行信息傳遞,不需要細(xì)胞膜上的受體,D錯誤.
故選:A.
點評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力及利用相關(guān)知識綜合解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質(zhì)被昆蟲食用后,在消化道中被蛋白酶水解產(chǎn)生具有毒性的活性肽,與昆蟲腸道細(xì)胞上的受體結(jié)合,使細(xì)胞滲透壓失衡,最終導(dǎo)致昆蟲死亡.如圖表示利用某種細(xì)菌中提取的抗蟲基因培養(yǎng)抗蟲玉米的大致過程.請回答下列問題:

(1)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上T-DNA具有
 
的特點.如圖中D過程的方法稱為
 
.A過程所需的酶是
 

(2)如圖中重組質(zhì)粒,除了含有目的基因外,還必須有
 
和復(fù)制原點;培育轉(zhuǎn)基因玉米成功的標(biāo)志是
 
;目的基因能否遺傳給后代常采用的檢測方法是
 

(3)E過程需要運用
 
技術(shù),經(jīng)過
 
過程最終形成植株,其依據(jù)的原理是
 
.在此操作過程中,經(jīng)常使用生長素和細(xì)胞分裂素,當(dāng)生長素與細(xì)胞分裂素的比值大于1時,可促進(jìn)
 
,當(dāng)生長素與細(xì)胞分裂素的比值小于1時可促進(jìn)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中,肺炎雙球菌抗藥性可遺傳的變異來源是( 。
A、基因重組B、基因突變
C、染色體變異D、突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組利用植物干重約為3.2g的鐵線蓮為材料,對其進(jìn)行不同程度的遮光處理,研究其葉綠素含量的變化及植株的生長情況,實驗結(jié)果如圖,回答下列問題:

(1)在進(jìn)行葉綠素含量的測定時,為提取材料中的葉綠素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入
 
,然后快速研磨、過濾,收集濾液.上述操作最好在弱光下進(jìn)行,其原因是
 

(2)分析遮光處理與鐵線蓮的生長關(guān)系,可得到的結(jié)論是
 
,可提高植株干重.從葉綠素角度分析,影響鐵線蓮生長的因素是
 

(3)遮光90%時,鐵線蓮葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所有
 
,此時的凈光合速率為
 

(4)向含有鐵線蓮的密閉容器中通入14CO2,在適宜的光照下.當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5s時,發(fā)現(xiàn)14C出現(xiàn)在C3化合物中.當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時,14C還出現(xiàn)在C5和三碳糖中,該實驗是通過控制
 
來探究
 
的.在該實驗中,如果發(fā)現(xiàn)5s時C5的含量過高,若降低其含量,可改變的實驗條件有
 
、
 
.(寫出兩種條件)
(5)通過一定的實驗方法取得鐵線蓮的葉綠體基質(zhì),黑暗條件下,在基質(zhì)中加入ATP、NADPH和14CO2,結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含14C的光合產(chǎn)物,在基質(zhì)中加入NADPH物質(zhì)的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞生命活動中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在
 
,基因選擇性表達(dá)的過程則發(fā)生在
 
.并且請給出理由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式為:
(1)此類物質(zhì)的名稱為
 
,它是構(gòu)成
 
的基本單位.
(2)生物界中此類物質(zhì)約有
 
種,決定其種類的是通式中的
 

(3)牛胰島素由51個此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈折疊盤曲而成,共有
 
個肽鍵,兩條肽鏈至少含有
 
個氨基和
 
個羧基,氨基和羧基可分別表示為
 
 

(4)它與另一個同類分子結(jié)合時的方式稱為
 
,形成的化學(xué)鍵叫做
 
,可表示為
 
,反應(yīng)后的產(chǎn)物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合玉米代謝的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)將玉米種子置于黑暗、通風(fēng)、溫度、水分都適宜的條件下,每天定時取數(shù)量相同的萌發(fā)種子,計算每粒的平均干重.預(yù)測種子萌發(fā)過程中干重的變化趨勢是
 
,有機物種類的變化是
 
,玉米胚有氧呼吸的表達(dá)式是
 

(2)將該玉米幼苗置于密閉玻璃罩內(nèi),在黑暗條件下,罩內(nèi)CO2含量每小時增加了25mg;在充足光照條件下,罩內(nèi)CO2含量每小時減少了50mg.據(jù)測定,上述光照條件下,光合作用每小時共合成葡萄糖60mg.若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,請回答:
①該植物在該光照條件下通過光合作用每小時共消耗CO2
 
mg,該植物在光照條件下呼吸作用每小時產(chǎn)生CO2
 
mg.
②若上述條件不變,該植物充足光照10小時,其余時間不給光照,則該植物一晝夜積累葡萄糖
 
mg(保留2位小數(shù)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)培育克隆羊時用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場收集,并在體外培養(yǎng)到
 

(2)從供體羊中取上皮細(xì)胞,用
 
處理,然后進(jìn)行分散培養(yǎng).培養(yǎng)過程一般在二氧化碳培養(yǎng)箱中進(jìn)行,整個過程必須保證細(xì)胞處于
 
的環(huán)境中,所需營養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同.
(3)通過
 
法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核,微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外,往往還會將第一極體一并吸出.
(4)去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過電擊后融合,
 
進(jìn)入受體卵母細(xì)胞,構(gòu)建成重組胚胎,融合后的重組胚胎,需要用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行激活,使其完成
 
過程.
(5)將重組胚胎發(fā)育到一定階段,移植到同種的、
 
相同的其他雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育,最后形成克隆羊.移入的胚胎能夠存活,是因為代孕子宮并不會對其發(fā)生
 
,同時能夠在子宮內(nèi)建立正常的生理和組織聯(lián)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

燕麥穎的顏色由兩對獨立遺傳的等位基因控制,可以有黑色、黃色、白色三種相對性狀.黑色對白色為顯性(用B、b表示),黃色對白色為顯性(用Y、y表示),當(dāng)黑、黃兩種色素都存在時,表現(xiàn)為黑色.現(xiàn)有純合黑穎品系與純合黃穎品系雜交,F(xiàn)1全是黑穎,F(xiàn)1自交得F2,其分離比是黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.請根據(jù)以上實驗及結(jié)果,分析回答:
(1)寫出兩親本的基因型:
 
;
(2)若F2中雜合黃穎個體有100株,則理論上白穎個體有
 
株;理論上F2中純合黑穎個體占全部黑穎個體的
 

(3)若用單倍體育種的方法獲得黑穎燕麥,其基因型是
 

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