Question

科學(xué)家把從小鼠胚胎干細(xì)胞中分離獲得的4個(gè)基因通過(guò)病毒導(dǎo)入已分化的小鼠成熟細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)成熟細(xì)胞返回到了未成熟的干細(xì)胞狀態(tài)．這種干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）又能在不同條件下分化形成神經(jīng)細(xì)胞等多種細(xì)胞．下列敘述不正確的是（　�。�

• A、此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中病毒發(fā)揮了載體的功能
• B、此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
• C、分化形成的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行遺傳信息的表達(dá)
• D、iPS細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞所含核基因不同

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞的分化

專題：

分析：基因工程常用的載體是質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，使得細(xì)胞數(shù)量增加．基因表達(dá)控制蛋白質(zhì)合成，實(shí)現(xiàn)遺傳信息的傳遞．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，即轉(zhuǎn)錄形成不同的信使RNA和翻譯形成不同的蛋白質(zhì)，但遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變．

解答： 解：A、基因通過(guò)病毒導(dǎo)入已分化的小鼠成熟細(xì)胞，病毒起了載體的作用；故A正確．
B、干細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)；故B正確．
C、分化形成的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，即遺傳信息的表達(dá)；故C正確．
D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，但遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化；故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)及干細(xì)胞技術(shù)的知識(shí)，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力．