維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持健康的重要前提,試分析回答下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題:
(1)人體血糖平衡的調(diào)節(jié)是
 
 
共同作用的結(jié)果.
(2)人體大量飲水后,
 
釋放的抗利尿激素會(huì)
 
,尿液濃度會(huì)
 

(3)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌
 
,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié).
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的部位是
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),TRH運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH).TSH隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置冢褐屑谞钕偌に睾吭黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少,可見甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
解答: 解:(1)血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果.
(2)水平衡調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素,由下丘腦合成分泌,由垂體釋放,人體大量飲水后,細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素含量減少,尿液增多,濃度下降.
(3)下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié).
(4)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.
故答案為:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)    體液(激素)調(diào)節(jié)
(2)垂體  減少  下降
(3)促甲狀腺激素釋放激素    反饋
(4)下丘腦
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Aa的植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是( 。
A、雌、雄配子數(shù)目相等
B、雌配子:雄配子=3:1
C、雄配子:雌配子=1:1
D、雄配子數(shù)量比雌配子多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于癌細(xì)胞特征的敘述,正確的是(  )
A、DNA含量是正常體細(xì)胞的2倍
B、細(xì)胞呼吸速率顯著減慢
C、細(xì)胞膜上的糖蛋白較少
D、以無絲分裂方式增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、圖2表示人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中,寒冷環(huán)境下激素
 
(填字母)的分泌量明顯增加,作用結(jié)果是
 
,同時(shí)機(jī)體還通過等變化以減少散熱.
(2)當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多導(dǎo)致
 
,促使下丘腦分泌
 
增加,減少尿量.此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí),信號(hào)的變化情況是
 
,傳遞方向的特點(diǎn)是
 

(3)餐后血糖濃度升高時(shí),會(huì)使圖2中A圖所示的生理活動(dòng)
 
,圖中所示激素的合成到分泌所經(jīng)過的具膜細(xì)胞器有
 
.肝細(xì)胞膜上胰島素受體的化學(xué)成分是
 

(4)科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島B細(xì)胞來治療糖尿病,而胚胎干細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能,需要通過胰島素釋放實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn):控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測(cè)細(xì)胞分泌的胰島素的量.圖3表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)
 
(成功或失。,得到此結(jié)論的依據(jù)是
 
.人體內(nèi)胰島素降低血糖主要是通過
 
來實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是
 
呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是
 
,其產(chǎn)物是
 

(2)從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)
 
,主要原因是
 

 

(3)胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的
 
呼吸速率明顯升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有氧呼吸過程的圖解.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是
 
、
 
、
 

(2)依次寫出圖中④⑤⑥所代表的能量多少(少量或量):
 
、
 
、
 

(3)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是
 
,反應(yīng)的場(chǎng)所是
 
,該反應(yīng)式寫:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)分析以下二份資料,回答相關(guān)問題.
資料一:用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓它在光下進(jìn)行光合作用.一段時(shí)間后,關(guān)閉光源,將葉肉細(xì)胞置于黑暗中.如圖表示在此實(shí)驗(yàn)過程中被14C標(biāo)記的三碳酸(14C3)的濃度變化情況.
(1)實(shí)驗(yàn)中,如果提供充足的14CO2,在AB時(shí)間段內(nèi),14C3濃度將保持相對(duì)穩(wěn)定,因?yàn)樵?SUP>14C3被還原的同時(shí),它還可以通過
 
來合成.
(2)將葉肉細(xì)胞置于黑暗中后,在短時(shí)間內(nèi),14C3濃度迅速上升,主要因?yàn)?div id="lgfiltm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

資料二:如表表示在以下晴朗的4天中,測(cè)定馬鈴薯葉片周圍空氣中CO2濃度值的結(jié)果.
日期 在下述時(shí)間段內(nèi),空氣中CO2平均濃度(百萬分之)
下午8點(diǎn)至次日凌晨4點(diǎn) 上午8點(diǎn)至下午4點(diǎn)
7月10日 328 309
7月20日 328 299
7月30日 326 284
8月10日 322 282
(3)第2列和第3列中的數(shù)值都是實(shí)際測(cè)算得出的,請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋第3列數(shù)值普遍低于第2列的主要原因
 

(4)若在上午8點(diǎn)至下午4點(diǎn)期間測(cè)定馬鈴薯根部土壤中的CO2濃度,與上表中同一時(shí)間段的第3列數(shù)值相比,你估計(jì)結(jié)果會(huì)如何?
 
.產(chǎn)生此結(jié)果的兩點(diǎn)原因,一是
 
,二是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

老鼠毛色有黑色和黃色,這是一對(duì)相對(duì)性狀(由一對(duì)遺傳因子B、b控制).有下列三組交配組合,請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題.
交配組合子代表現(xiàn)型及比例
丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色):4(黃色)
甲(黃色)×乙(黑色)8(黑色):9(黃色)
甲(黃色)×丁(黑色)全為黑色
(1)根據(jù)交配組合
 
可判斷顯性性狀是
 
,隱性性狀是
 

(2)表中親本的遺傳因子組成最可能依次是:甲
 
;乙
 
;丙
 
;丁
 
.屬于純合子的有
 

(3)第②組交配組合產(chǎn)生的子代中,能穩(wěn)定遺傳的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)部分“神經(jīng)-激素”調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示的結(jié)構(gòu)是
 
.某人旅途饑渴,產(chǎn)生渴覺,此時(shí)A有關(guān)身胞產(chǎn)生的
 
量增加,使尿量減少.
(2)正常人進(jìn)食后A產(chǎn)生的興奮傳遞給內(nèi)分泌腺中的
 
細(xì)胞,分泌激素使血糖降低,該內(nèi)分泌腺是反射弧中的
 

(3)寒冷刺激后,圖中過程
 
(填字母)釋放激素較其它過程更早增強(qiáng)過程
 
(填字母)產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝產(chǎn)熱量增加.
(4)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致
 
激素分泌量不足,使過程h的
 
作用減弱.

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同步練習(xí)冊(cè)答案