A、不產(chǎn)生二氧化碳 |
B、必須在有氧條件下進(jìn)行 |
C、在線粒體內(nèi)進(jìn)行 |
D、反應(yīng)速度不受溫度影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)核物質(zhì) | B、無(wú)核糖體 |
C、無(wú)細(xì)胞壁 | D、無(wú)核膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該病為X染色體顯性遺傳病 |
B、該病為常染色體顯性遺傳病 |
C、Ⅱ-3攜帶致病基因的概率是50% |
D、Ⅲ-2為患病男孩的概率是50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、中心體 | B、線粒體 |
C、葉綠體 | D、染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液時(shí)出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明樣液中一定含有葡萄糖 |
B、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片可先用于觀察線粒體,再用于觀察核酸在細(xì)胞中的分布 |
C、在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,選擇淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液是最佳的實(shí)驗(yàn)試劑組合 |
D、在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,重鉻酸鉀溶液的顏色變化是因變量的檢測(cè)指標(biāo) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原核細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用 |
B、只有真核細(xì)胞才可以進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂 |
C、原核細(xì)胞只有DNA這一種核酸 |
D、真核細(xì)胞有染色體,而原核細(xì)胞有染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞只有保持完整性,才能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng) |
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動(dòng)只能在宿主細(xì)胞中才能完成 |
C、離開(kāi)了細(xì)胞的細(xì)胞器如線粒體和葉綠體等能獨(dú)立完成各自的功能 |
D、離開(kāi)了細(xì)胞的細(xì)胞器如線粒體和葉綠體等不能獨(dú)立完成各自的功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由DNA產(chǎn)生mRNA的過(guò)程 |
B、尿素分子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部 |
C、復(fù)制后的染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中分離至細(xì)胞兩端 |
D、胰蛋白酶消化組織中的膠原纖維 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、液泡由大變小,紫色變淺 |
B、液泡由大變小,紫色變深 |
C、液泡由小變大,紫色變淺 |
D、液泡由小變大,紫色變深 |
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