A、進(jìn)食后1h內(nèi),胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高 |
B、進(jìn)食后,肌細(xì)胞等對糖的攝取和儲存速率將會加快 |
C、進(jìn)食2h后血糖趨于穩(wěn)定,調(diào)節(jié)血糖的激素停止分泌 |
D、胰島素在發(fā)揮作用后不改變,可長時間持續(xù)起作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的變化 |
B、種群數(shù)量達(dá)到K值后即穩(wěn)定不變 |
C、群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)是動物分層分布的原因 |
D、火災(zāi)后森林中的演替屬于次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖可表示卵細(xì)胞形成的一個完整細(xì)胞周期 |
B、圖中B時期可發(fā)生姐妹染色單體的交叉互換 |
C、在光鏡下可觀察到E→F的連續(xù)變化過程 |
D、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都存在①→②的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫落酸能夠促進(jìn)果實發(fā)育和脫落 |
B、根向地生長與重力影響生長素的分布有關(guān) |
C、乙烯具有促進(jìn)果實成熟的作用 |
D、適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植株增高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向B側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲 |
B、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲 |
C、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲 |
D、向A側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲乙都能勝訴 |
B、甲可能勝訴 |
C、乙可能勝訴 |
D、甲乙都不能勝訴 |
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