觀察植物細胞的質壁分離與復原，常用紫色洋蔥做材料，這是因為（　�。�
A、紫色洋蔥容易發(fā)生質壁分離
B、細胞液呈紫色便于觀察
C、液泡較大便于觀察
D、細胞膜呈紫色便于觀察
考點：觀察植物細胞的質壁分離和復原
專題：
分析：質壁分離實驗成功的關鍵是實驗材料的選擇，必須選擇有大液泡并有顏色的植物細胞，便于在顯微鏡下觀察現(xiàn)象．
解答： 解：A、成熟的活的植物細胞，放在高濃度的外界溶液中，就能發(fā)生質壁分離，A錯誤；
B、紫色洋蔥的液泡中細胞液呈紫色，無需要染色就可以直接觀察，B正確；
C、洋蔥的內(nèi)表皮細胞液泡也較大，但是沒有色素，不容易觀察，C錯誤；
D、液泡膜沒有顏色，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查質壁分離的實驗，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

卵細胞作為生殖細胞，在生物技術中可用于（　�。�
①克隆動物時細胞核的受體  
②進行體外受精，培育試管動物  
③形成受精卵，作為培育轉基因動物的受體細胞  
④植物組織培養(yǎng)形成本物種試管苗  
⑤動物細胞融合形成單克隆抗體．
A、①②③④B、③④⑤
C、①③⑤D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖．請分析回答：
（1）甲圖中f表示的結構是
 
，乙圖是甲圖中
 
（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的
 
．
（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是
 
．興奮不能由B傳到A的原因是
 
．
（3）已知A釋放的某種物質可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是
 
．
（4）細胞合成的遞質，經(jīng)過
 
加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應的“受體”識別，引起反應．可見“受體”的化學本質是
 
．
（5）假設a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉
 
；刺激b處，肌肉
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請就某同學進行的有關家兔自穩(wěn)態(tài)調節(jié)的實驗，分析回答：
材料與試劑：家兔5只，2.5kg/只．溫熱的1.5%NaCl溶液和20%葡萄糖溶液，ADH溶液．班氏試劑．引流尿液用的手術器材，輸尿管插管、尿滴記錄裝置，酒精燈，試管若干等．
課題一：影響家兔尿液生成的因素
實驗原理：尿液生成過程包括
 
等．凡是影響這些過程的因素都會影響尿量和成分．
方法步驟：
（1）室溫下，對家兔喂嫩菜葉、飲水．
（2）麻醉、固定，輸尿管插管引流尿液、安裝記錄尿滴裝置．
（3）對5只家兔分別間隔一段時間依次靜脈注射1.5%NaCl溶液20ml、溫熱的20%葡萄糖溶液20ml、ADH溶液合適劑量．
（4）從每次注射開始收集測定1.5h內(nèi)兔的尿液量，計算平均值．
分析與評價：
（1）實驗前對家兔先喂嫩菜葉和飲水的目的是
 
．該同學對5只（而不是1只）家兔進行注射的意圖是
 
．
（2）預期注射1.5%NaCl溶液20ml后家兔尿量的變化是
 
，其調節(jié)尿液量的過程是：
 
．
（3）請在圖中繪出本實驗尿液生成量的變化趨勢．
課題二：注射20%葡萄糖溶液對家兔尿液成分的影響
方法步驟：
（1）獲得注射20%葡萄糖溶液前后的尿液．
（2）
 
．
（3）
 
．
預期并解釋：
 
．
設計思路：上述第（1）步要獲得注射20%葡萄糖溶液前的尿液，具體理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究小組為了探究家兔血糖調節(jié)和水鹽代謝調節(jié)的影響因素，設計實驗流程如圖：

請回答：
（1））在整個實驗過程中，②號家兔的對照組是
 
號家兔．根據(jù)②號家兔的實驗現(xiàn)象，你能得出的結論是
 
．
（2）二次注射后，低血糖癥狀得到緩解的是
 
號家兔，其中最先緩解的是
 
．
（3）二次注射后，與⑤號家兔相比，④號家兔產(chǎn)生尿素的量增加．你認為尿素含量的增加與胰高血糖素的作用有什么關系？
 
．
（4）假設對①兔進行靜脈滴注，使用的滴注液分別是：甲-1.5%NaCl溶液，乙-0.9%NaCl溶液，丙-0.4%NaCl（滴注量均為500ml，0.5h滴定，從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量）．試比較在甲、乙、丙三種情況下家兔的尿量，請用符號“＜”表示：
 
．請對甲情況尿量變化的調節(jié)過程的原因進行分析（請用箭頭和文字組成的簡圖形式表達）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是（　�。�
①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合     ②變形蟲伸出偽足
③核糖體中合成的蛋白質進人細胞核     ④吞噬細胞吞噬病菌．
A、①②④B、②③④
C、①②⑤D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP水解加快，合成量減少
B、皮膚血管收縮，降低內(nèi)熱運轉
C、機體散熱大于產(chǎn)熱，體溫下降
D、調節(jié)中樞在下丘腦，與大腦皮層無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中能聚合成DNA分子的是（　�。�
A、脫氧核苷酸B、脫氧核糖
C、氨基酸D、含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應，參與這一免疫反應的細胞有（　�。�
A、吞噬細胞、漿細胞、T細胞、效應T細胞
B、吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞
C、吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞
D、吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞

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