A、培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 |
B、培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 |
C、離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 |
D、同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、壁虎斷尾后重新長出尾部 |
B、蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂 |
C、用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人 |
D、小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞是活細(xì)胞 |
B、原生質(zhì)層具有選擇透過性 |
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)整分離復(fù)原 |
D、原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、33 11 |
B、36 12 |
C、12 36 |
D、11 36 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、②⑤ |
C、①②⑤ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 |
B、藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀 |
C、人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一段時(shí)間后,玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC>hB>hA |
B、當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,溫度計(jì)讀數(shù)裝置C最高 |
C、若取適量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一種染色劑,被還原后為白色),一段時(shí)間后DCPIP顏色逐漸變白,原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H] |
D、A、B兩裝置有色液滴右移的距離不一樣 |
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