在“體驗制備細胞膜的方法”實驗時，下列操作步驟中不正確的是

A．制成紅細胞臨時裝片

B．先低倍鏡后高倍鏡觀察

C．在蓋玻片的一側滴生理鹽水

D．在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解，A、B代表物質，數(shù)字代表生理過程。以下敘述正確的是

A．圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境

B．胰島A細胞分泌的胰島素可以促進圖中4過程

C．口渴時血液中抗利尿激素會增多，尿液量減少

D．過程1、3、4都發(fā)生在細胞外液中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，轉氨酶主要分布在各種組織細胞內(nèi)，以心臟和肝臟活性最高，在血漿中活性很低。當某種原因使細胞膜通透性增高或因組織壞死細胞破裂后，可有大量轉氨酶進入血漿。這項事實可作為下列哪項結論的證據(jù)

A．內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的，其穩(wěn)態(tài)是不存在的

B．內(nèi)環(huán)境的生化指標能反映機體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)

C．穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機體的正常代謝

D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受細胞代謝過程的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中，錯誤的是

A．葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B．內(nèi)質網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質基質

C．線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積

D．高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體不同的細胞具有不同的功能，最能體現(xiàn)細胞特殊功能的是

A．細胞膜的結構

B．細胞器的種類和數(shù)量

C．細胞核內(nèi)的遺傳物質

D．細胞的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的敘述不正確的是（　�。�
A．在試管中取培養(yǎng)液時，應該先將試管搖勻以保證實驗結果的準確性
B．血細胞計數(shù)板計數(shù)時，實驗結果會因為無法判斷死亡個體而偏大
C．若一個方格中酵母菌數(shù)量過多，應從蓋玻片邊緣滴加清水進行稀釋
D．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸反應，再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)，其產(chǎn)物顏色是（　�。�
A．紅黃色B．橘黃色C．紫紅色D．藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．科學家研究玉米子粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T和白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株A，其細胞中9號染色體如圖一．

（1）為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產(chǎn)生F1．如果F1表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=1：1，則說明T基因位于異常染色體上．
（2）以植株A為父本，正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B，其染色體及基因組成如圖二．該植株的出現(xiàn)是由于親本中的父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離造成的．
（3）若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進行測交，后代的表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=2：3，其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪項形成了新物種（　�。�
A．二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
B．轉入人胰島素基因的大腸桿菌
C．馬與驢交配產(chǎn)生了騾
D．樺尺蠖體色的基因頻率由S（黑色）5%變?yōu)?5%

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