A、很多,很慢 |
B、很少,很慢 |
C、很多,很慢 |
D、很少,很快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、32條、16個(gè)、64個(gè) |
B、32條、8個(gè)、64個(gè) |
C、16條、8個(gè)、32個(gè) |
D、16條、0個(gè)、32個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧、有氧、無氧 |
B、兼氧、無氧、無氧 |
C、無氧、有氧、有氧 |
D、兼氧、無氧、有氧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因的種類不同 |
B、基因的數(shù)目不同 |
C、基因的表達(dá)不同 |
D、基因的排列不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變種X |
B、X蛋白質(zhì)包裹Y核酸的病毒 |
C、變種Y |
D、Y蛋白質(zhì)外殼包裹X核酸的病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、N是葉綠素的組成元素之一,沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用 |
B、O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物的氧來自于水 |
C、P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用光反應(yīng)和碳反應(yīng)過程均有ATP合成 |
D、C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C從CO2開始先后經(jīng)3-磷酸甘油酸、RuBP最后形成糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜 |
B、變形蟲的變形運(yùn)動(dòng) |
C、細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間 |
D、細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感染者的免疫力可能下降 |
B、“退伍軍人桿菌”蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體 |
C、“退伍軍人桿菌”細(xì)胞的核酸中含有4種五碳糖、4種堿基 |
D、病愈者血清中檢測到的抗體本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
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