將植物細(xì)胞置于3H的標(biāo)記的尿苷中培養(yǎng)數(shù)小時(shí),然后收集細(xì)胞,用適當(dāng)方法將細(xì)胞破碎并進(jìn)行分級離心以獲得各種細(xì)胞器,放射性將主要存在于( 。
A、核仁、質(zhì)體和高爾基體
B、細(xì)胞膜、核仁和核糖體中
C、細(xì)胞核、核糖體和液泡中
D、線粒體、核仁、核糖體和葉綠體中
考點(diǎn):核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:尿苷是合成RNA的原料,將植物細(xì)胞置于3H的標(biāo)記的尿苷中培養(yǎng)數(shù)小時(shí)放射性就進(jìn)入了含有RNA的結(jié)構(gòu)之中,回憶RNA在細(xì)胞中的分布,然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答.
解答: 解:A、核仁含有RNA,具有放射性,質(zhì)粒和高爾基體不含RNA,不具有放射性,A錯(cuò)誤;
B、核仁、核糖體中含有RNA,具有放射性,細(xì)胞膜不含RNA,不具有放射性,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞核、核糖體含有RNA,具有放射性,液泡無RNA不具有放射性,C錯(cuò)誤;
D、線粒體、核仁、核糖體、葉綠體都含有RNA,都具有放射性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查RNA在細(xì)胞中的分布,涉及的知識點(diǎn)比較瑣碎,對于細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)成分的比較,特別是對于各種細(xì)胞器的比較很容易混淆,要通過列表的形式進(jìn)行區(qū)別記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

日本福島地震后,核電站中的一些放射性物質(zhì)(如131I)泄露.震后一段時(shí)間內(nèi),在我國一些沿海城市空氣或蔬菜中檢測到了131I.下列解釋中最合理的是( 。
A、131I通過水和大氣循環(huán)被帶到其他區(qū)域
B、131I 通過海洋生物捕食被帶到其他區(qū)域
C、131I通過食物鏈富集在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)
D、131I插入蔬菜細(xì)胞的DNA造成基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體的重要作用是( 。
①抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)形成紡錘體 
②加速細(xì)胞染色體復(fù)制
③使染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成成熟的性細(xì)胞
A、①B、②C、③D、①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、在豌豆中,黃色(A)對綠色(a)是一對相對性狀,圓粒(B)對皺粒(b)是一對相對性狀,控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上.現(xiàn)讓具有這兩對相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1全為黃色圓粒,則F1自交后代中的重組類型約占
6
16
B、已知二倍體水稻的一個(gè)染色體組含12條染色體.用秋水仙素處理其單倍體幼苗的芽尖,導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍.由該幼苗發(fā)育成的植株的各部分細(xì)胞中,染色體的數(shù)目應(yīng)依次為:根尖細(xì)胞24條,精子12條,葉肉細(xì)胞24條
C、豚鼠的黑色對白色為顯性.若在一個(gè)繁殖期內(nèi),雜合的雌豚鼠的卵巢中,所有成熟的初級卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因,則經(jīng)過減數(shù)分裂后,最多能形成10個(gè)含白色基因的卵細(xì)胞
D、從分子水平看,在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制以及有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( 。
A、分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B、決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C、種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用分層現(xiàn)象,合理搭配種植作物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有絲分裂過程中染色體行為變化的情況,其變化正確順序是(  )
A、(2)→(1)→(5)→(4)→(3)
B、(2)→(5)→(4)→(3)→(1)
C、(1)→(5)→(4)→(3)→(2)
D、(5)→(4)→(3)→(2)→(1)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強(qiáng)度的影響.如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、在a點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體
B、該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2?小時(shí))
C、在一晝夜中,將該植物葉片置于c點(diǎn)光照下11小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mg
D、已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),則圖中b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將下移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

水稻中有芒(A)對無芒( a )為顯性,抗。 B)對感。 b )為顯性,控制它們的基因分別位于兩對同源染色體上.某育種公司欲利用現(xiàn)有純合品種,通過雜交育種的方法得到能穩(wěn)定遺傳的無芒抗病品種.回答下列問題:
(1)為了獲得新品種,育種公司應(yīng)該選擇基因型為
 
 的親本雜交,得到F1
(2)將F1植株進(jìn)行
 
,得到F2
(3)在F2植株開花前,采用
 
 的方法,淘汰其中的感病植株.在F2植株結(jié)出種子后,再淘汰有芒植株.然后單株收獲
 
植株上所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系,觀察多個(gè)這樣的株系,理論上,在所有的株系中不會(huì)出現(xiàn)性狀分離的株系占
 

(4)綜上所述,所需的表現(xiàn)型在
 
代開始出現(xiàn),到
 
代才能予以肯定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的描述中正確的一組是( 。
①斐林試劑加入到還原糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
②鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
③蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色
④洋蔥根尖有絲分裂裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片
⑤觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細(xì)胞是前期細(xì)胞
⑥CO2+溴麝香草酚藍(lán)水溶液→藍(lán)變綠再變黃
⑦濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色.
A、③⑤⑥⑦B、②④⑤⑦
C、①③④⑥D、②④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案