【題目】下面圍繞加酶洗衣粉進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)中，最合理的是

A．探究加酶洗衣粉的最適使用溫度時(shí)，設(shè)置0 ℃、37 ℃、100 ℃三組自變量

B．探究加酶洗衣粉的洗滌效果時(shí)，設(shè)置不同種類加酶洗衣粉進(jìn)行相互對(duì)照

C．探究加酶洗衣粉的最適用量時(shí)，要注意控制實(shí)驗(yàn)中衣物的污染程度、洗滌時(shí)間和洗滌方式等無(wú)關(guān)變量

D．探究不同水質(zhì)對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響時(shí)，一定要設(shè)置蒸餾水這一實(shí)驗(yàn)組

【答案】C

【解析】

試題分析：探究加酶洗衣粉的最適使用溫度時(shí)，應(yīng)設(shè)置0 ℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100 ℃自變量，A錯(cuò)誤。探究加酶洗衣粉的洗滌效果時(shí)，對(duì)照組應(yīng)為普通洗衣粉，B錯(cuò)誤。探究加酶洗衣粉的最適用量時(shí)，要注意控制實(shí)驗(yàn)中衣物的污染程度、洗滌時(shí)間和洗滌方式等無(wú)關(guān)變量，C正確。在探究不同水質(zhì)對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響實(shí)驗(yàn)中，不同種類的水形成相互對(duì)照就行，生活中是不會(huì)用蒸餾水洗衣服的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘧疾對(duì)人類的健康會(huì)造成極大的危害，其病原體--瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物。早在東晉葛洪《肘后備急方》中就有“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”的記載，這對(duì)我國(guó)科學(xué)家從黃花蒿（中醫(yī)藥方中稱為“青蒿”）中提取抗瘧藥——青蒿素有重大啟示，其中屠呦呦正由于在這方面的杰出工作榮膺2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

青蒿素，無(wú)色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)。根據(jù)生物相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）使用水蒸氣蒸餾法______（填“適用”或“不適用”）提取青蒿素，原因是____________。

（2）從黃花蒿中提取青蒿素時(shí)，應(yīng)采用__________法，并且通常在提取前將黃花蒿莖葉進(jìn)行__________和干燥，以提高效率；干燥過(guò)程應(yīng)控制好________和________，以防止青蒿素分解。

（3）提取過(guò)程中宜采用_________加熱以防止燃燒、爆炸；所得液體濃縮前需進(jìn)行__________。

（4）最后需要對(duì)所提取物質(zhì)進(jìn)行____________，以確定是否提取到青蒿素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物果實(shí)重量由三對(duì)等位基因控制，這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，對(duì)果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為150 g和270 g。現(xiàn)將三對(duì)基因均雜合的兩植株雜交，F(xiàn)1中重量為190 g的果實(shí)所占比例為（ ）

A．3/64 B．5/64 C．12/64 D．15/64

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑核桃樹(shù)能向外界釋放抑制鄰近喬本植物生長(zhǎng)發(fā)育的克生物質(zhì)——阿魏酸，它能使鄰近喬本植物葉片的氣孔部分關(guān)閉，并使土壤中的微生物在一周內(nèi)減少一半。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．阿魏酸為化學(xué)信息，能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

B．可利用五點(diǎn)取樣法調(diào)查該地黑核桃樹(shù)的豐富度

C．微生物的減少，會(huì)使該林地土壤的有機(jī)質(zhì)增多

D．土壤溶液中酵母菌的數(shù)量可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板取樣調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要使一生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有（ ）

A．消費(fèi)者和分解者 B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C．生產(chǎn)者和分解者 D．生產(chǎn)者和人

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程共同點(diǎn)的描述，正確的是

①染色體復(fù)制一次，著絲點(diǎn)分裂一次

②染色體和核內(nèi)DNA均等分配

③細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)均等分配

④同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂所形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目之和與核DNA數(shù)目之和均相等

A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)研究，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A. 經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)后，后續(xù)實(shí)驗(yàn)中還需設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照組

B. 為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，每組需要取多枝插條

C. 浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大、遮陰環(huán)境

D. 用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】己知果蠅中長(zhǎng)翅與殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀（基因用A、a表示）；直毛和分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（基因用B、b表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類型和比例。

表現(xiàn)型

長(zhǎng)翅、直毛

殘翅、直毛

長(zhǎng)翅、分叉毛

殘翅、分叉毛

雄果蠅

3/8

1/8

3/8

1/8

雌果蠅

3/4

1/4

0

0

（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直毛和分叉毛這兩對(duì)相對(duì)性狀中， 為顯性性狀，其中控制直毛和分叉毛這一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于 （常/X）染色體上。

（2）兩只親代果蠅的基因型為 、 。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳行為符合基因的自由組合定律：

第一步：選擇純種的長(zhǎng)翅直毛果蠅與純種殘翅分叉毛雄果繩交配，得到Fl ；

第二步：讓F1代雄果蠅與表現(xiàn)型為 雌果蠅進(jìn)行測(cè)交；

第三步：觀察并統(tǒng)計(jì) 。

預(yù)期結(jié)果： 。

（4）遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)的正常培養(yǎng)溫度為25℃, 科學(xué)家將孵化后4一7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)在37℃的環(huán)境下處理6—24小時(shí)后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在25℃下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要利用細(xì)胞呼吸原理的是（ ）

①貯存種子

②中耕松土

③水稻的翻曬田

④糖漬、鹽漬食品

⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口．

A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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