科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘背光的一側(cè)促進生長的物質(zhì)含量是否較多 |
B、胚芽鞘尖端對光線是否敏感,照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲 |
C、胚芽鞘是否展現(xiàn)向光性,是否取決于尖端存在 |
D、生長素是否會受到強光的破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素能促進細胞分裂從而促進主根伸長 |
B、生長素由頂芽合成并通過非極性運輸?shù)姆绞竭\輸至主根 |
C、去頂芽的擬南芥植株不能合成生長素 |
D、施用外源生長素能彌補去頂芽對主根長度造成的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的,細胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的 |
B、動物細胞融合與鈉、鉀離子的進出均依賴于細胞膜的選擇透過性 |
C、膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
D、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動 |
B、薊馬種群數(shù)量多的年份,通常玫瑰數(shù)量較少 |
C、薊馬同化的能量就是該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量 |
D、薊馬種群數(shù)量主要受氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性因素的影響 |
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