A、④過程不是在細胞內進行的 |
B、圖甲所示過程對應圖乙的 ①過程 |
C、⑤過程需要DNA聚合酶 |
D、③過程的堿基互補配對方式A-U、U-A、G-C C-G |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精作用是精子和卵細胞相互識別,融合為受精卵的過程 |
B、受精過程中體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能 |
C、受精后,受精卵將迅速進行細胞的分裂和分化 |
D、受精時,精子全部進入卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鳥類的生活習性不同 |
B、各種鳥類爭奪同一生活空間 |
C、鳥類對林中光照條件的要求不同 |
D、植物的分層現(xiàn)象導致鳥類垂直分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以噬菌體細胞內的DNA分子為模板復制出更多的噬菌體的DNA |
B、以大腸桿菌的DAN分子為模板復制出更多的噬菌體的DNA |
C、以噬菌體細胞內的mRNA分子為模板翻譯出噬菌體的蛋白質分子 |
D、大腸桿菌提供8種核苷酸和約20種氨基酸,合成噬菌體的DNA分子和蛋白質分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞與動物細胞的區(qū)別 |
B、細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性 |
C、細胞的統(tǒng)一性和多樣性 |
D、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞中合成ATP的主要場所是細胞質基質 |
B、ATP的化學性質十分穩(wěn)定 |
C、每個ATP分子中含有兩個磷酸基團 |
D、ATP是生命活動的直接能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所用瓶子應是透明的,以便使瓶內生物得到充足光照 |
B、瓶內綠色植物越多越好 |
C、瓶內生物應包含生產者、消費者和分解者 |
D、瓶內各生物之間應存在營養(yǎng)上的聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A曲線表明細胞不斷膨脹,最終可能漲破,從而可以提取細胞膜成分 |
B、C曲線表明細胞已經(jīng)死亡 |
C、與B曲線變化相關的細胞器是液泡、核糖體及線粒體 |
D、B曲線比C曲線下降速度快,是因為B所處溶液的溶質可以進入細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂和膽固醇是構成細胞膜的重要成分 |
B、維生素D可以參與血液中脂質的運輸 |
C、質量相同的脂肪和糖原中氧元素的含量相同 |
D、電鏡下細胞膜的暗-亮-暗三層結構中,暗層是指磷脂分子的“頭”部 |
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