細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.盡管生物科學(xué)的研究已經(jīng)進(jìn)入分子水平,并且對生物大分子的研究已經(jīng)相當(dāng)深入,但是這些大分子并沒有生命.生命和細(xì)胞難解難分,請回答下列相關(guān)的問題:
(1)生物大分子是指
 
、
 
等有機(jī)物.
(2)地球上瑰麗的生命畫卷是富有層次的生命系統(tǒng):
①哪一個層次是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次?
 

②下面所說的幾種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)于哪個層次?
一個大腸桿菌…
 
,一個池塘中的全部鯽魚…
 
,一個池塘…
 
,南昌二中校園的所有生物…
 
考點(diǎn):生物大分子以碳鏈為骨架,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng).
其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.
解答: 解:(1)生物大分子是指核酸、蛋白質(zhì)等有機(jī)物.
(2)①生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng).其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次.
②細(xì)菌為單細(xì)胞生物,一個大腸桿菌既是一個細(xì)胞,也是一個個體;一個池塘中的全部鯽魚屬于一個種群;一個池塘屬于一個生態(tài)系統(tǒng);南昌二中校園的所有生物屬于一個生物群落.
故答案為:
(1)核酸  蛋白質(zhì)
(2)①細(xì)胞
②細(xì)胞、個體  種群  生態(tài)系統(tǒng)  群落
點(diǎn)評:本題比較簡單,考查了最基本的生命系統(tǒng),意在考查考生的識記能力,并能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是( 。
①葡萄糖  ②果糖  ③蔗糖  ④麥芽糖  ⑤淀粉  ⑥纖維素.
A、①②⑤B、②③④
C、①⑤⑥D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面表示胰腺細(xì)胞合成胰蛋白酶的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,該圖表示的過程稱
 
,圖中決定②的密碼子是
 

(2)在胰腺細(xì)胞中,與胰蛋白酶加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

種子植物的種子都有一定的壽命,在低溫、低濕、低氧的環(huán)境下可適當(dāng)延長種子的貯藏時(shí)間.種子要安全貯藏,首先應(yīng)曬干.問題是:種子貯藏時(shí),種子的含水量是否越低越好呢?現(xiàn)以貯藏期一年為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明之.
材料用品:含水量分別為1%、5%、9%、13%、17%的水稻種子各100顆,恒溫箱五個,培養(yǎng)皿,紗布若干,清水等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(一)將五份種子分別置于五個恒溫箱中(20℃)保藏一年,期間應(yīng)注意
 

(二)保存期滿后,在相同且適宜的條件下測定五份種子的發(fā)芽率,結(jié)果如下:
含水量1%5%9%13%17%
發(fā)芽率030%95%88%0
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
(1)含水量為1%的水稻種子發(fā)芽率為零,原因是
 

(2)含水量為17%的水稻種子發(fā)芽率為零,原因是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是
 
(填標(biāo)號).
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
(填標(biāo)號),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 

(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是
 
,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是
 
(填標(biāo)號).
(4)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的
 
細(xì)胞,原因是
 

(5)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含
 
,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是:
 
型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是細(xì)胞內(nèi)某種化合物的組成示意圖,已知圖中b表示五碳糖,c表示堿基.據(jù)圖回答問題:
(1)如果f具有雙螺旋結(jié)構(gòu),那么b為
 
,c的種類包括
 

(2)如果f是單鏈結(jié)構(gòu),那么e是
 
,e的種類是由
 
決定的.
(3)組成f的元素a包括
 
,組成b的化學(xué)元素包括
 

(4)用圖示表示一分子e組成成分的連接方式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

列表比較細(xì)胞核和擬核的異同
 不同點(diǎn)相同點(diǎn)
核膜核內(nèi)物質(zhì)
細(xì)胞核 
 
 
 
 
 
擬核 
 
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列元素中,哪個是生物體內(nèi)微量元素( 。
A、FeB、CaC、MgD、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
A、大腸桿菌B、酵母菌
C、變形蟲D、煙草花葉病毒

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