人體內(nèi)環(huán)境中不含有的物質(zhì)是（　�。�
A、血紅蛋白B、血漿蛋白
C、性激素D、神經(jīng)遞質(zhì)
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不是組成內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)．
解答： 解：A、血紅蛋白只存在于細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境中含有的物質(zhì)，A正確；
B、血漿蛋白存在于血漿中，是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、性激素可以存在于血漿、組織液中，是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于組織液中，是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成成分和內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)的判斷，對(duì)于內(nèi)環(huán)境概念和組成成分的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

動(dòng)植物體內(nèi)共有的糖是（　�。�
①糖原    ②核糖   ③蔗糖     ④葡萄糖    ⑤淀粉    ⑥乳糖   ⑦脫氧核糖．
A、②③⑥B、③⑥⑤
C、①②⑥D、②④⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群的數(shù)量變化曲線．據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖1中能構(gòu)成生物群落的是B、C、D、E、F，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的C
B、種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是a時(shí)期
C、圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量
D、某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，F(xiàn)、D的數(shù)量也都將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

被比喻成“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的細(xì)胞器是（　　）
A、核糖體B、溶酶體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是（　　）
A、我國(guó)的人口將逐漸步人老齡化階段
B、每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌
C、橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群
D、由于微甘菊人侵，松樹種群死亡率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

在特異性免疫過程中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞或物質(zhì)是（　�。�
A、T細(xì)胞B、抗體
C、記憶細(xì)胞D、漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成．下列關(guān)于吲哚乙酸的敘述正確的是（　�。�
A、在胚芽鞘中大量合成
B、最先從人尿中提取得到
C、是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
D、過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)不會(huì)受影響
B、穩(wěn)態(tài)需要神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
C、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生
D、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題．
（1）兩圖表示細(xì)胞的
 
（顯微/亞顯微）結(jié)構(gòu)，其中表示根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖
 

（2）圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是
 
；2中大分子物質(zhì)的骨架是
 

（3）若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖
 
，其中“質(zhì)”指的是
 
．

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