11.單克隆抗體的制備過程中,經(jīng)過第一次篩選,已經(jīng)選出了雜交瘤細(xì)胞;還要進(jìn)行第二次篩選,第二次篩選的目的是選出( 。
A.能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞B.能增殖的雜交瘤細(xì)胞
C.細(xì)胞周期長的雜交瘤細(xì)胞D.產(chǎn)生多種抗體的雜交瘤細(xì)胞

分析 1、動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體.
2、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
3、兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.

解答 解:制備單克隆抗體的第一次篩選為了得到雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選是選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞融合、單克隆抗體的制備過程等知識,要求考生識記細(xì)胞融合的概念及用途;識記制備單克隆抗體的原理、過程及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于可遺傳變異的是( 。
A.病毒性肝炎由母親傳給孩子
B.正常的父母生出白化病的孩子
C.高齡產(chǎn)婦易生出先天愚型的孩子
D.虎斑母貓生出黃色、黑色、虎斑色小貓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某一河流中有浮游植物a、b和浮游動物c、d四個優(yōu)勢種群,其中c、d均能以a、b為食,且d又可以以c為食.請回答:
(1)研究人員將a和b兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1和T2條件下,測得種群數(shù)量的變化如A圖和B圖所示:
①a種群與b種群的關(guān)系是競爭.
②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的,在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化,a種群數(shù)量隨時間的變化如C圖,試在C圖中畫出b種群數(shù)量的變化.
(2)由a、b、c、d四種生物可組成4條食物鏈.
(3)若大量捕殺c使其數(shù)量減少,則在一定時間內(nèi)會導(dǎo)致d的環(huán)境容納量增加(增加、不變、下降).
(4)若河流周圍的工廠少量排污后,河流仍能保持清澈,體現(xiàn)了河流生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力的穩(wěn)定性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.變酸果酒表面的菌膜、泡菜壇內(nèi)的白膜、腐乳制作時豆腐塊外部致密的一層“皮”,與其相關(guān)的微生物分別是(  )
A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉B.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌
C.醋酸菌、酵母菌、毛霉D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列四條DNA片段,可能是由同一種限制酶切割而成的是(  )
A.①②B.②③C.③④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.已知基因型為AaBbCc×aaBbCC兩個體雜交,求子代中基因型為AabbCC的個體所占的比例為( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述.正確的是(  )
A.饑餓時胰高血糖素分泌增加
B.寒冷環(huán)境中尿量會明顯減少
C.劇烈運(yùn)動后血漿pH明顯下降
D.血紅蛋白含量增加導(dǎo)致血漿滲透壓升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列表示4種生物種群的年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,其中種群密度將增大的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶作用和本質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.Fe3+和過氧化氫酶促進(jìn)過氧化氫分解,且供給能量

B.口服多酶片,其中胃蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用

C.用雙縮脲試劑檢測,根據(jù)顏色反應(yīng)能鑒定酶的化學(xué)本質(zhì)

D.部分酶在生物體外能發(fā)揮催化作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案