人們?cè)噲D利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA
目的基因
與質(zhì)粒DNA
導(dǎo)入乙細(xì)胞
獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說法不正確的是(  )
A、①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是四種脫氧核糖核苷酸
B、②要用同種限制酶切割質(zhì)粒DNA和目的基因,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起
C、如果受體細(xì)胞是細(xì)菌,可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等
D、④過程中用的原料含有A、U、G、C
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:分析題圖:①表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA的過程;②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,該過程是基因工程的核心步驟;③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與表達(dá).據(jù)此答題.
解答: 解:A、①為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與,原料是四種游離的脫氧核苷酸,A正確;
B、②是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,要先用限制酶切割質(zhì)粒,再用DNA連接酶把目的基因和質(zhì)粒連接成重組質(zhì)粒,B正確;
C、炭疽桿菌是致病菌,不能作為受體細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、④過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄所用的原料包括四種含有A、U、G、C的核糖核苷酸,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合流程圖,考查基因工程、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、核酸的基本組成單位及化學(xué)組成,要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具、操作步驟,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件等知識(shí);識(shí)記核酸的化學(xué)組成,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞、視覺中樞分別在(  )
A、下丘腦、腦干、下丘腦
B、下丘腦、腦干、大腦皮層
C、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層
D、大腦皮層、腦干、下丘腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與尿嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的( 。
A、22%和28%
B、24%和26%
C、22%和24%
D、23%和27%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

進(jìn)行動(dòng)物克隆繁殖的基本過程如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、該過程的技術(shù)基礎(chǔ)是核移植
B、克隆蛙需經(jīng)過核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植獲得
C、動(dòng)物克隆繁殖屬于無性生殖,甲細(xì)胞可以是體細(xì)胞而不能是胚胎干細(xì)胞
D、目前,高等哺乳動(dòng)物胚胎移植成為胚胎工程中獲得后代的唯一方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實(shí)驗(yàn).在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,M處的實(shí)驗(yàn)條件是下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí),則測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率是?(單位是g?cm-2?h-1,且不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)( 。
A、
3y-2z-x
6
B、
3y-2z-x
3
C、
2y-x-z
6
D、
2y-x-z
3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、有由核膜包被的細(xì)胞核B、細(xì)胞壁
C、細(xì)胞膜D、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

與激素調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
A、作用慢而持久
B、作用快但持續(xù)時(shí)間短
C、作用快而持久
D、作用慢持續(xù)時(shí)間也短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

鼠的毛色和尾的長(zhǎng)短都屬于完全顯性,分別由兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,其中一對(duì)基因具有純合胚胎致死效應(yīng).現(xiàn)用黃色長(zhǎng)尾鼠與黃色長(zhǎng)尾鼠交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色長(zhǎng)尾和灰色長(zhǎng)尾,比例為2:1,灰色短尾鼠與灰色短尾鼠交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為灰色短尾和灰色長(zhǎng)尾,比例為3:1.若用黃色長(zhǎng)尾雄鼠與一雌鼠雜交,F(xiàn)1胚胎無致死,且個(gè)體表現(xiàn)型有黃色短尾、黃色長(zhǎng)尾、灰色短尾、灰色長(zhǎng)尾,則母本的基因型為( 。
A、aaBBB、aaBb
C、AAbbD、aabb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一塊甘蔗田棄耕幾年后,形成了雜草地,該草地中( 。
A、物種組成比甘蔗田簡(jiǎn)單
B、動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象
C、群落演替為次生演替
D、植物沒有垂直結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案