多倍體魚(yú)類(lèi)較正常魚(yú)個(gè)體大、生長(zhǎng)快速、抗逆性強(qiáng)．如圖是采用低溫和秋水仙素處理，利用二倍體魚(yú)培育多倍體魚(yú)的示意圖．下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A、由a、b分別受精后發(fā)育成的①和②所含染色體組數(shù)目相同
B、育種過(guò)程中可發(fā)生三種可遺傳的變異
C、秋水仙素阻止染色單體分離導(dǎo)致染色體加倍
D、①中雌雄個(gè)體雜交產(chǎn)生的后代基因型可能不同
考點(diǎn)：染色體數(shù)目的變異
專(zhuān)題：
分析：染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．
解答： 解：A、由a受精后發(fā)育成的①含有3個(gè)染色體組，由b受精后發(fā)育成的②含有2個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；
B、育種過(guò)程中可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異三種可遺傳的變異，B正確；
C、秋水仙素通過(guò)阻止紡錘體的形成從而抑制細(xì)胞分裂導(dǎo)致染色體加倍，C錯(cuò)誤；
D、①中雌雄個(gè)體全為基因型相同的純合子，它們雜交產(chǎn)生的后代基因型都相同，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解判斷能力，難度不大，只要記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可得到正確答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)目前臨床使用的乙肝疫苗大多為基因工程疫苗，其有效成分是一種叫做乙肝表面抗原的蛋白質(zhì)（S蛋白，對(duì)應(yīng)的基因?yàn)镾基因），請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）在這項(xiàng)技術(shù)中，S基因?qū)儆?div id="n9geigo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）用
 
處理S基因和運(yùn)載體，并用
 
使之結(jié)合，這里的DNA片段兩兩結(jié)合的產(chǎn)物有
 
種．
（3）將表達(dá)載體導(dǎo)入到哺乳動(dòng)物細(xì)胞，篩選得到工程細(xì)胞．使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)工程細(xì)胞時(shí)，通常需要加入
 
等天然成分．工程細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中有
 
現(xiàn)象，需要定期使用
 
酶處理，以便于分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，在培養(yǎng)過(guò)程中，定期收集培養(yǎng)液，分離純化即可得到所需產(chǎn)品．
（4）由于哺乳動(dòng)物細(xì)胞嬌嫩挑剔，培養(yǎng)較難，成本較高，近些年科學(xué)家們又發(fā)明了“乳腺生物發(fā)生器”，從飼養(yǎng)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物分泌的乳汁中提取所需產(chǎn)品．在這種技術(shù)中，構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)需要將S基因與
 
等調(diào)控組件重組在一起，并將表達(dá)載體通過(guò)
 
的方式，導(dǎo)入到哺乳動(dòng)物的
 
（填細(xì)胞名稱(chēng)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A、垂體B、甲狀腺C、卵巢D、腸腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某毒素侵入人體后，妨礙了細(xì)胞有氧呼吸而影響人體的正常生理活動(dòng)，這種毒素可能作用于（　�。�
A、核糖體B、細(xì)胞核
C、線粒體D、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)十分復(fù)雜的過(guò)程．如圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、正常情況下，咀嚼食物引起胰液的分泌屬于非條件反射
B、食物進(jìn)入胃內(nèi)后只可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)引起胰液的分泌
C、圖中的激素B是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素
D、激素A和激素B是通過(guò)血液循環(huán)途徑到達(dá)胰腺的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)主要是通過(guò)釋放激素進(jìn)入血液來(lái)進(jìn)行的．以下關(guān)于激素的敘述，不正確的是（　�。�
A、當(dāng)某種激素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)饺頃r(shí)，會(huì)有多種細(xì)胞同時(shí)接觸到它，引起不同的反應(yīng)
B、激素只有與特定細(xì)胞上的受體相結(jié)合才能發(fā)揮作用
C、激素調(diào)節(jié)的機(jī)制一般屬于反饋調(diào)節(jié)，它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制
D、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)的速度較慢，但發(fā)揮作用的時(shí)間較長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在上體育課時(shí)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，此時(shí)需要通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡
B、維持體溫穩(wěn)定的機(jī)制是通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C、消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，通過(guò)增加胰島素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
D、大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

調(diào)查木本植物種群密度時(shí)，與具有代表性的樣本選擇無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、隨機(jī)取樣
B、樣方積為1m2
C、樣本數(shù)量足夠大
D、調(diào)查期無(wú)大量砍伐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類(lèi)型，并由一對(duì)等位基因控制．現(xiàn)在進(jìn)行了三組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：
雜交組合 親代表現(xiàn)型 子代表現(xiàn)型及株數(shù)
父本 母本 雌株 雄株
1 闊葉 闊葉 闊葉243 闊葉119、窄葉122
2 窄葉 闊葉 闊葉83、窄葉78 闊葉79、窄葉80
3 闊葉 窄葉 闊葉131 窄葉127
下列有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、用第1組的子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交，后代中窄葉植株占
1
6
B、用第2組的子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交，后代性狀分離比為3：1
C、根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn)，可以判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系
D、根據(jù)第1組或第3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉型基因位于X染色體上

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