激素從釋放到消失(即滅活)所經(jīng)過的代謝時間有長有短,一般采用半衰期作為衡量激素更新速度的標志.大多數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)分鐘,極少數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)秒.激素半衰期短有利于( 。
A、提高調節(jié)作用的靈活性
B、反應發(fā)生慢
C、作用時間長
D、使作用范圍廣
考點:神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:由題意可知,半衰期作為衡量激素更新速度的標志,半衰期越短,激素更新速度越快.
解答: 解:機體為適應不同的內、外環(huán)境,體內相應激素的分泌量也有所變化,如人飽食后血液中胰島素含量上升,但隨著血糖含量的下降,胰島素在體內會不斷地發(fā)生代謝性失活.機體內激素的這種變化,使調節(jié)作用更具靈活性、準確性、使機體適應于多變的環(huán)境.
故選:A.
點評:本題考查激素的作用,考查獲取信息的能力,通過信息分析、判斷激素調節(jié)的特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

檢驗人體是否患糖尿病時,所用的試劑及可能出現(xiàn)的顏色反應是( 。
A、雙縮脲試劑,呈紫色
B、碘液,呈藍色
C、蘇丹Ⅲ染液,呈橘黃色
D、斐林試劑,呈磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關高倍鏡下觀察線粒體的敘述,錯誤的是( 。
A、低倍鏡下找到細胞中的線粒體后,換上高倍鏡
B、高倍鏡下觀察的是生活狀態(tài)的線粒體
C、用健那綠染色劑將線粒體染成藍綠色,線粒體保持活性數(shù)小時
D、觀察線粒體時所取的材料是新鮮菠菜葉

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內水和無機鹽主要來自食物和飲料,水和無機鹽的排出主要是通過腎臟,其次是皮膚.此外,兩種物質代謝還具有的是( 。
A、無機鹽還來自體內物質氧化分解,水還通過腸及隨糞便而排出
B、水還來自體內物質氧化分解,水還通過肺及隨糞便而排出
C、水還來自體內物質氧化分解,無機鹽還通過肺及隨糞便而排出
D、無機鹽還來自體內物質氧化分解,無機鹽還通過肺及隨糞便而排出

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸結構模式圖,正確的是( 。
A、a為樹突末梢,構成突觸小體
B、1中物質通過協(xié)助擴散釋放到2中
C、2中的神經(jīng)遞質屬于內環(huán)境的成分
D、在反射弧中信號傳遞方向是a→b

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是( 。
①蘋果               ②呼吸道上皮                 ③神經(jīng)元               
④柳樹               ⑤細胞內蛋白質、水等化合物     ⑥甲型H1N1病毒 
⑦某池塘中的所有的魚   ⑧一片森林中的全部山毛櫸      ⑨一片草地       ⑩某片森林中所有的生物.
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B、③②①④⑦⑧⑩⑨
C、③②①④⑧⑩⑨
D、⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)調查,目前我國四分之一以上的國土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接經(jīng)濟損失達500億元.為治理國土荒漠化,我國在全國范圍內實施了“退耕還林、還草、還湖”措施,其生態(tài)學原理是( 。
A、增加生產(chǎn)者的種類和數(shù)量
B、增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性
C、增加食物鏈中的營養(yǎng)級
D、增加生物種類,提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

診斷苯丙酮尿癥所用的探針是( 。
A、32P半乳糖甘轉移酶基因
B、熒光標記的苯丙氨酸羧化酶
C、熒光標記的β-珠蛋白基因
D、3H苯丙氨酸羧化酶基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關敘述錯誤的是( 。
A、d處波動可能是因為出生率和死亡率變動
B、c處種群個體數(shù)量不再上升的原因與環(huán)境容納量無關
C、滅鼠時如果僅殺死一半的老鼠,可能效果適得其反
D、“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

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