下列物質(zhì)中，屬于動(dòng)物體內(nèi)多糖的是（　　）
A、葡萄糖B、淀粉C、乳糖D、糖原
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：動(dòng)物體內(nèi)特有的多糖是糖原，植物體內(nèi)特有的多糖是纖維素和淀粉．
解答： 解：A、葡萄糖是單糖，A錯(cuò)誤；
B、淀粉是植物體內(nèi)的多糖，B錯(cuò)誤；
C、乳糖是動(dòng)物體內(nèi)的二糖，C錯(cuò)誤；
D、糖原是動(dòng)物體內(nèi)的多糖，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查動(dòng)植物體內(nèi)多糖的種類，題目比較簡(jiǎn)單，屬于識(shí)記內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)不需要載體協(xié)助就能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的一組是（　�。�
A、葡萄糖
B、維生素D
C、K+
D、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列人體不同種類的體液之間，物質(zhì)種類及濃度差別最小的是（　�。�
A、血漿和組織液
B、組織液和淋巴液
C、淋巴液和細(xì)胞內(nèi)液
D、細(xì)胞內(nèi)液和血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然界中新物種的形成方式最常見的是通過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離．這種方式不需要下列哪一環(huán)節(jié)的作用（　　）
A、提供進(jìn)化原材料的突變和基因重組
B、使種群基因庫中基因定向變異的特殊環(huán)境
C、使種群基因頻率定向改變的自然選擇
D、阻斷不同種群間發(fā)生基因交流的隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時(shí)裝片，滴加有適量紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，用低倍鏡觀察裝片中的苔蘚的細(xì)胞，如圖所示狀態(tài)．①、②處的顏色分別是（　�。�
A、綠色、紅色
B、綠色、無色
C、紅色、無色
D、紅色、紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列結(jié)構(gòu)中含核苷酸種類最多的是（　�。�
A、核糖體B、葉綠體
C、高爾基體D、質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化問題的敘述，不正確的是（　�。�
A、遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)，通過遺傳使控制性狀的基因在子代中得以延續(xù)和傳遞
B、根據(jù)基因的自由組合定律推知，基因重組是生物進(jìn)化的主要原因
C、地理隔離阻止種群間的基因交流，種群基因庫的差異可能會(huì)導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離
D、自然選擇、基因重組、突變都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示有氧呼吸過程．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、①②④中數(shù)值最大的是④
B、③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C、產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體
D、葡萄糖到丙酮酸的過程稱為三羧酸循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

用已知目鏡測(cè)微尺可以精確地測(cè)量蠶豆葉表皮保衛(wèi)細(xì)胞的長度與寬度．如圖中表示保衛(wèi)細(xì)胞的編號(hào)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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