5．1967 年，荷蘭一位生物學(xué)家在研究蜜蜂時(shí)發(fā)現(xiàn)蜜蜂在找到蜜源后，可以通過(guò)跳圓圈舞或擺尾舞告訴同伴蜜源的位置，這種信息屬于（　�。�
A．物理信息B．化學(xué)信息C．行為信息D．昆蟲(chóng)語(yǔ)言

分析 生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類(lèi)
（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率．
（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等．
（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開(kāi)屏．

解答 解：A、物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，A錯(cuò)誤；
B、化學(xué)信息是指生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
CD、蜜蜂通過(guò)跳舞向同伴傳遞蜜源信息屬于行為信息，C正確；D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi)和特作，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)所屬的信息類(lèi)型，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)，正確的有幾項(xiàng)？（　　）
①嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓
②刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于非條件反射
③垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正
⑤在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是胰島素和腎上腺素
⑥糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率加快．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．維生素D和性激素不屬于固醇類(lèi)物質(zhì)
B．脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
C．脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少
D．脂質(zhì)元素組成與糖類(lèi)一樣，都是C、H、O

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，在一般正常情況下，它的初級(jí)精母細(xì)胞中期、次級(jí)精母細(xì)胞中期和精子中染色體數(shù)目，DNA分子含量，分別依次是

A．24、 12、 12 和 24、 12、 12 B．24、 24、 12和 24、 12、 12

C．48、 24、 12 和 24、 24、 12 D．24、 12、 12 和 48、 24、 12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．玉米是雌雄同株異花的植物，一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別針對(duì)某種玉米的不同性狀進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)分析回答．
（1）己知玉米非糯性（W）花粉遇碘液變藍(lán)黑色，糯性（w）花粉遇碘液變橙紅色．若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉，顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)花粉顏色為藍(lán)黑色和橙紅色且比例為1：1，請(qǐng)解釋原因由于雜合的非糯性植株可產(chǎn)生含W和w的兩種配子（花粉），比例為1：1，所以用碘液處理后，顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)黑色：橙紅色=1：1．
（2）玉米子粒的顏色有黃色、白色和紫色三種．為了解玉米子粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．請(qǐng)分析回答：
第一組第二組第三組第四組第五組第六組
親本
組合		純合紫色×純 合紫色純合紫色×純合黃色純合黃色×純合黃色黃色×黃色紫色×紫色白色×白 色
F1子粒顏色紫色紫色黃色黃色、
白色		紫色、黃色、白色白色
①玉米子粒的三種顏色互為相對(duì)性狀．根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能（填“能”或“不能”）確定玉米子粒顏色由幾對(duì)等位基因控制．
②若第五組實(shí)驗(yàn)的F1子粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據(jù)此推測(cè)玉米子粒的顏色由2對(duì)等位基因控制．第五組中F1紫色子粒的基因型有6種．第四組F1子粒黃色與白色的比例關(guān)系應(yīng)是黃：白=3：1．
②玉米植株的葉片伸展度較大，易造成葉片間的相互遮擋，影響對(duì)光能的利用率．在玉米田中，偶然發(fā)現(xiàn)一株葉片生長(zhǎng)緊湊的植株．檢驗(yàn)此株玉米葉片緊湊型性狀能否遺傳，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用最簡(jiǎn)便的方法來(lái)鑒定（簡(jiǎn)要寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路即可）．進(jìn)行自交，若此性狀可遺傳則后代出現(xiàn)緊湊型植株．
如果實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相同，出現(xiàn)緊湊型植株，則最初葉片緊湊型性狀出現(xiàn)的原因可能是基因突變或染色體變異．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．光合作用發(fā)生的部位是（　�。�
A．葉綠素B．葉綠體C．線粒體D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．探究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群中密度的課題中，主要三個(gè)操作環(huán)節(jié)正確的是（　�。�
A．取樣、觀察和統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)和分析B．取樣、觀察和分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)和分析
C．取樣、統(tǒng)計(jì)和分析、觀察和分類(lèi)D．取樣、分類(lèi)和分析、觀察和統(tǒng)計(jì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人體細(xì)胞物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Na+物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B．易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中，載體蛋白的形狀會(huì)發(fā)生改變
C．胞吞、胞吐的對(duì)象可以是液體和固體，也可以是大分子和小分子
D．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示人體體液的各種成分及其相互關(guān)系．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙、丁中含量最多的是甲
B．發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，甲的含量會(huì)增多，乙的含量會(huì)減少
C．小腸上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液
D．淋巴細(xì)胞分布在甲、丁中

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