12．如圖為某植物的體細胞中染色體數(shù)示意圖，將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是（　　）
A．AaaaBBbbB．ABC．abD．AaBb

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示某植物的體細胞中染色體的組成，該細胞含有12條染色體，4個染色體組．將該植物的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體植株，單倍體植物的體細胞中含有2個染色體組，因此控制同一種性狀的基因有2個．

解答 解：A、AaaaBBbb中控制同一性狀的基因有4個，即含有4個染色體組，不可能是該植物花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型，A錯誤；
B、AB中控制同一性狀的基因有1個，即含有1個染色體組，不可能是該植物花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型，B錯誤；
C、ab中控制同一性狀的基因有1個，即含有1個染色體組，不可能是該植物花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型，C錯誤；
D、AaBb中控制同一性狀的基因有兩個，即含有兩個染色體組，可能是該植物花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型，D正確．
故選：D．

點評 本題考查染色體組的相關(guān)知識，重點考查染色體組數(shù)的判斷，判斷方法：根據(jù)細胞中染色體形態(tài)判斷：①細胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個染色體組；②細胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體．（2）根據(jù)生物的基因型來判斷：在細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組．可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”．（3）根據(jù)細胞內(nèi)形態(tài)不同的染色體的條數(shù)判定一個染色體組含幾條染色體，然后判定染色體組數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．醫(yī)生給病人輸液時，常把藥劑溶解于生理鹽水（0.9%的NaCl溶液）中，而不是溶解于蒸餾水中．這是因為（　　）
A．蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)
B．無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的
C．蒸餾水可增大細胞中自由水比例，使細胞代謝加快，加劇病情
D．生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡，使細胞保持正常的形態(tài)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能，需要將這些細胞器分離出來，常用的方法是（　�。�
A．研磨法B．同位素標記法C．差速離心法D．吸脹法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示可在植物細胞內(nèi)發(fā)生的一些生理過程，下列分析錯誤的是（　�。�
A．不同條件下發(fā)生a過程的場所可能不同
B．a、c、d均發(fā)生在生物膜上
C．在光照充足的條件下，a＜b，c＜d
D．根尖分生區(qū)細胞內(nèi)能發(fā)生a、c過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某生物學習小組做了觀察蒜的根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗，觀察到處于不同時期的細胞如圖．請回答有關(guān)問題：

（1）圖E中箭頭所指結(jié)構(gòu)為新形成的細胞壁，將以上各圖象依次排列為EBAFDCE（填字母）可表示一個細胞周期．
（2）為了保證能夠清楚的觀察細胞分裂圖象，制備臨時裝片的過程應(yīng)該嚴格遵守的操作步驟依次是解離、漂洗、染色、制片（壓片），視野中B圖所示細胞數(shù)量最多的原因是細胞周期的大部分時間處于分裂間期．
（3）觀察細胞中染色體數(shù)目最好選擇F圖所示時期的細胞，原因是中期染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于觀察．如果人體細胞處于B圖所示的分裂時期，則細胞中活動旺盛的細胞器主要有核糖體、線粒體、中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．細胞膜主要由②和③組成
B．細胞識別與①有關(guān)
C．細胞膜的各種成分是靜止不動的
D．可以選用豬的紅細胞制備純凈的細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖甲為某細胞器亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為某植物凈光合速率變化趨勢圖．請據(jù)圖回答（在[]中填序號，在橫線上填名稱）：

（1）甲圖中吸收光能的色素位于[③]類囊體．提取綠葉中色素時，加入少許二氧化硅的目的是有助于研磨充分．
（2）當CO2濃度為a時，低光強下該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量＞（填“＞”或“=”或“＜”）光合作用消耗的CO2量．
（3）CO2的固定發(fā)生的場所是[④]（填甲圖中序號），高光強下，將CO2濃度從c點降低到b點，那么在短時間內(nèi)，細胞中C3的含量變化是下降．
（4）根據(jù)乙圖分析，限制A點光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．精氨酸的合成證明基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系
B．基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀
C．若基因①不表達，則基因②、③、④也不表達
D．若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于癌細胞及癌癥的敘述，錯誤的是（　�。�
A．癌細胞能夠無限增殖
B．癌細胞膜上的粘連蛋白比正常細胞少
C．癌細胞是異常分化的體細胞
D．癌細胞膜上的載體蛋白比正常細胞少

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