A、隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 |
B、曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 |
C、當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 |
D、高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、調(diào)查時(shí)最好選取多基因遺傳病 | ||
B、為保證調(diào)查的有效性,調(diào)查的患者應(yīng)足夠多 | ||
C、某種遺傳病的發(fā)病率=(
| ||
D、若所調(diào)查的遺傳病發(fā)病率較高,則可判定該遺傳病為顯性遺傳病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 同化量 | 未利用量 | 分解者分解量 | 呼吸量 |
一 | 2.48×1011 | 2.0×1011 | 1.69×1010 | 2.8×1010 |
二 | 3.1×109 | 4.6×108 | 6.6×108 | 1.53×109 |
三 | ? | 8.0×107 | 4.0×107 | 2.3×108 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只有一個(gè)是打開(kāi)的 |
B、ATP合成酶基因和m抗體基因是打開(kāi)的 |
C、ATP合成酶基因和胰島素基因是打開(kāi)的 |
D、三個(gè)都是打開(kāi)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu) |
B、此細(xì)胞不是原核細(xì)胞,也不可能是植物細(xì)胞 |
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 |
B、在椬物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)索和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化 |
C、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性 |
D、細(xì)胞分裂素能抑制馬鈴薯發(fā)芽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 |
B、既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行 |
C、既可在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行 |
D、既可在有光條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非同源染色體之間發(fā)生自由組合 |
B、DNA分子發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變 |
C、非同源染色體之間交換一部分片段 |
D、分裂后期一條染色體因某種原因滯留在細(xì)胞質(zhì)中 |
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