(I)辣椒是我國(guó)栽培面積最大的蔬菜作物之一.如圖l是辣椒植株光合作用示意圖,如圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強(qiáng)度,測(cè)定的CO2吸收速率,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)圖1中乙是
 
,圖2中A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 

(2)①當(dāng)光強(qiáng)度大于8時(shí),25℃與l5℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1
 
M2(填“>”、“<”或“=”).  ②35℃條件下,如果光照強(qiáng)度為2時(shí),白天光照l(shuí)2小時(shí),植物
 
(填能或不能)正常生長(zhǎng).
(II)某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,如圖3表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化.該灌木叢第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析(單位為百萬(wàn)千焦),如下表.表示能量暫時(shí)不詳,但可以計(jì)算出來(lái).
營(yíng)養(yǎng)級(jí) 同化量 未利用量 分解者分解量 呼吸量
2.48×1011 2.0×1011 1.69×1010 2.8×1010
3.1×109 4.6×108 6.6×108 1.53×109
8.0×107 4.0×107 2.3×108
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
.甲圖中N點(diǎn)時(shí)出生率
 
死亡率.
(2)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時(shí),鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是
 

(3)若田鼠為該荒地唯一植食性動(dòng)物,田鼠糞便中的能量屬于
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量.能量在二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為
 

(4)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用,生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:I:如圖l是辣椒植株光合作用示意圖,圖中甲乙丙分別表示二氧化碳、ATP、ADP和Pi.圖2中可以看出,25℃與l5℃條件下比較,l5℃時(shí)呼吸作用弱,凈光合作用量?jī)煞N溫度條件下相同.II:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是計(jì)算兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量同化量.
解答: 解:(I)(1)圖1中甲代表二氧化碳,乙代表ATP和[H],丙代表ADP,圖2A點(diǎn)無(wú)光照,細(xì)胞產(chǎn)生ATP場(chǎng)所即呼吸作用場(chǎng)所,只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);
(2)25℃與l5℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,25度呼吸消耗有機(jī)物多,15度呼吸消耗有機(jī)物少,而兩溫度下,凈光合作用量相同,所以M1大于M2.;35℃條件下,如果光照強(qiáng)度為2時(shí),光合作用積累有機(jī)物小于1,少于呼吸作,2消耗,所以該植光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),植物不能正常生長(zhǎng).
(II)(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng); N點(diǎn)時(shí),個(gè)體數(shù)量達(dá)到最大值,此時(shí)種群數(shù)量不再增加,種群的出生率等于死亡率.
(2)鼠疫桿菌在田鼠體內(nèi)存活,依靠田鼠養(yǎng)分維持生活,所以與田鼠是寄生關(guān)系;
(3)田鼠糞便中含的是未消化的青草,所以糞便中所含能量仍然屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量=上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量-未利用量-分解者分解量-呼吸量=31*109-4.6*108-6.6*108-1.53*109=4.5*108,所以第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為(4.5×108)÷(3.1×109)×100%=14.5%.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中不同物種間的信息傳遞作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
故答案為:(20分)
I(1)ATP和[H](不寫全不給分)    線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(不寫全不給分)
(2)①>②不能
II  (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)(組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))(不寫全不給分)=
(2)寄生
(3)第一     14.5%
(4)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(一點(diǎn)1
點(diǎn)評(píng):本題考查光合作用基本過(guò)程、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及信息傳遞等知識(shí),意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、制作果醋時(shí),應(yīng)向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充無(wú)菌空氣
B、制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)
C、相同條件下固定化酵母分解葡萄糖的速率要比未固定酵母更高
D、凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

G6PD(葡糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血,同時(shí)女性的紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá).研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某個(gè)家系存在有兩種單基因遺傳病,分別是FA貧血癥(有關(guān)基因用B、b表示)與G6PD缺乏癥 (有關(guān)基因用D、d表示),并構(gòu)建了該家系系譜如圖所示,已知Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因.請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題:

(1)FA貧血癥的遺傳方式是
 
染色體
 
性遺傳.
(2)研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥.其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體
 

(3)Ⅱ6與Ⅲ8個(gè)體的基因型分別是
 
 

(4)若Ⅲ8與Ⅲ10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是
 
.所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的材料,回答下列問(wèn)題.
甲圖表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況,乙圖表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,丙圖是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線.分析回
答下列問(wèn)題

(1)甲圖所示的該植物細(xì)胞代謝情況出現(xiàn)在乙圖的
 

(2)乙圖中的a點(diǎn)表示
 
.當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是
 

(3)在光照強(qiáng)度大于
 
klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為
 
 mg.
(4)若乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)如何變化?
 

(5)由丙圖可知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是
 
 點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是
 
,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生了什么變化?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1為夏季晴朗的某白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度變化曲線圖.圖2為某研究人員將該植物葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,繪制的光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)光照強(qiáng)度直接影響光合作用的
 
過(guò)程,二氧化碳濃度直接影響光合作用的
 
過(guò)程.
(2)分析圖1中B、C兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,
 
時(shí)刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對(duì)較高,
 
時(shí)刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C5化合物的含量相對(duì)較大.這一天中該植物有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是
 

(3)分析圖2,在1klx的光照條件下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為
 
mL;影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是
 

(4)其他條件不變,若以CO2吸收量為觀測(cè)指標(biāo),請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO2吸收量的變化曲線.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、寒冷時(shí)人體可通過(guò)骨骼肌不自主的顫抖來(lái)增加產(chǎn)熱
B、受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個(gè)非條件反射
C、寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關(guān)
D、寒冷環(huán)境中正常人的產(chǎn)熱速率大于20℃時(shí)產(chǎn)熱速率,散熱速率則小于20℃時(shí)散熱速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示.下列相關(guān)分析正確的是(  )
A、隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
B、曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果
C、當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定
D、高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流動(dòng)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、X1過(guò)程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、X1過(guò)程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過(guò)程釋放的CO2總量相等
C、Z1,Z2,Z3過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2中的碳
D、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí),X3過(guò)程的能量值約為X1過(guò)程的能量值的1%~4%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,據(jù)圖分析,不能得出的是( 。
A、生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)
B、A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度促進(jìn)芽、莖的生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng)
D、幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感,成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)不敏感

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同步練習(xí)冊(cè)答案