如圖1～4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖．下列相關(guān)敘述，不正確的是（　　）
 
A、如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖
B、如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖
C、限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同，B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn)
D、將圖2與4的曲線補(bǔ)充完整，曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：據(jù)圖分析：
圖1表示影響因素為物質(zhì)濃度，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散；
圖2表示影響因素為物質(zhì)濃度和載體蛋白數(shù)量，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散；
圖3說明該物質(zhì)運(yùn)輸不消耗能量，運(yùn)輸方式為被動運(yùn)輸；
圖4表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸或者內(nèi)吞外排．
解答： 解：A、如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖，A正確；
B、如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，則該物質(zhì)可能是葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞，B正確；
C、限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素分別是物質(zhì)濃度和氧氣，B、D兩點(diǎn)的限制因素都是載體的數(shù)量，C正確；
D、圖4的曲線曲線的起點(diǎn)不能從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始，因?yàn)闊o氧呼吸也能提供能量，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系以及識圖能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題．
（1）關(guān)于圖1成熟葉肉細(xì)胞說法錯誤的是
 
（多選）

A、該細(xì)胞的形態(tài)存在一定的科學(xué)錯誤
B、該細(xì)胞為成熟細(xì)胞，不能表達(dá)DNA聚合酶
C、c過程輸送的物質(zhì)是ATP和NADPH
D、b和f不可能同時存在
E、葉綠體白天進(jìn)行著ATP的合成，夜晚進(jìn)行著ATP的水解
（2）請選擇下列合適的選項(xiàng)編號并用箭頭連接：一定光照強(qiáng)度下，葉肉細(xì)胞葉綠體利用本細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的氣體進(jìn)行暗反應(yīng)的途徑．
 
（有干擾項(xiàng)）
①卡爾文循環(huán)
②三羧酸循環(huán)
③氧氣與H+結(jié)合形成水，同時形成大量ATP
④二氧化碳穿過2層磷脂分子層進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
⑤丙酮酸進(jìn)入線粒體，氧化成二碳化合物
⑥二氧化碳進(jìn)入葉綠體基質(zhì)
⑦活化葉綠素a促進(jìn)水光解，釋放出氧氣
⑧二氧化碳穿過4層磷脂分子層進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
（3）研究池塘生態(tài)系統(tǒng)不同水層光合速率，對確定魚的放養(yǎng)種類和密度有參考價值．從池塘不同深度采集水樣，分別裝入黑白瓶中（白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布包裹的玻璃瓶）并封閉．然后將黑白瓶對應(yīng)懸掛于原水樣采集位置，同時測定各水層剩余水樣溶氧量，作為初始溶氧量．24h后，測定各黑白瓶中溶氧量．若測得某水層初始溶氧量為A mg/L，白瓶溶氧量為B mg/L，黑瓶溶氧量為C mg/L，則該水層總光合速率為
 
mg/L*D．若上午黑白瓶被懸掛于水深25cm處時，白瓶意外墜落至池塘底部，短時間內(nèi)，該瓶內(nèi)綠藻葉綠體中C3含量
 
．（增加/減少）
某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖甲乙．
（4）圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響，據(jù)圖分析，該植物可通過
 
以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力．
（5）圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢．8：00到12：00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低，主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測獲知一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況．圖表示葉肉細(xì)胞中CO2出入的四種情況，其中與圖曲線bc段（不包括b、c兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
B、細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
C、溶酶體合成和分泌多種水解酶分解衰老、損傷的細(xì)胞器
D、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動的中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體．如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（　�。�
A、溫度超過15℃，細(xì)胞膜流動性開始增強(qiáng)
B、該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動
C、溫度對膜蛋白的運(yùn)動有影響
D、融合時間越長形成的嵌合體越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A、生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長
B、生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究
C、生長素濃度升高，植物細(xì)胞生長速度加快
D、高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注．某校高一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對本校全體高中學(xué)生進(jìn)行人類某些遺傳病的調(diào)查．請回答相關(guān)問題：
（1）調(diào)查時，最好選擇
 
遺傳�。�
（2）如果要做遺傳方式的調(diào)查，應(yīng)該選擇
 
作為調(diào)查對象．
（3）該研究性學(xué)習(xí)小組共調(diào)查了3500人，其中男生1900人，女生1600人，男生紅綠色盲60人，女生10人，該校高中學(xué)生紅綠色盲的基因頻率為：
60+10×2
1900×1+1600×2
=1.57%．請你對此結(jié)果（基因頻率）進(jìn)行評價
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為“遮光和接種根瘤菌對大豆葉片光合色素含量的影響”實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
正常光遮光（正常光的10%）
項(xiàng)目未接種根瘤菌接種根瘤菌未接種根瘤菌接種根瘤菌
葉綠素總量（ug?g-1FW）742.12135.91983.72027.4
類胡蘿卜素總量（ug?g-1FW）168.6103.3418.2446.1
（1）由上表數(shù)據(jù)可知，就未接種根瘤菌的大豆植株而言，遮光組比正常光組的葉片顏色更
 
，這是因?yàn)橹参矬w自發(fā)調(diào)節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)外界環(huán)境變化，葉綠素含量可直接影響光合作用過程中
 
的速率．
（2）N2通過
 
的方式進(jìn)入根瘤菌內(nèi)被固定為氨態(tài)氮，可俠大豆細(xì)胞合成葉綠素、
 
（至少寫2種）等有機(jī)物．
（3）欲分析正常光下接種根瘤菌的大豆葉片中各種色素的比例，請簡要敘述實(shí)驗(yàn)思路
 

（4）大豆與其根瘤中根瘤菌的關(guān)系為
 
．這些根瘤菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體反射弧模式圖．
（1）圖中4是
 
，其中2是
 

（2）神經(jīng)纖維在未受刺激時，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
；當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激時電荷分布為
 
，因而與鄰近未興奮部位成了局部電流使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（3）興奮在神經(jīng)元之間是通過
 
來傳遞的，該部位又由
 
、
 
、
 
三部分構(gòu)成，神經(jīng)元興奮傳遞的方向只能是
 
．

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同步練習(xí)冊答案