將一定數(shù)量的生長(zhǎng)良好的盆栽植物移入密閉的溫室中栽培，栽培期間利用自然光，在溫度適宜的條件下測(cè)得的24小時(shí)內(nèi)CO2濃度曲線如圖所示，下列與圖中內(nèi)容相符合的是（ ）

A．DE段曲線下降的原因是光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度

B．AB段和EF段光合作用的速率小于呼吸作用速率

C．由圖可知該植物長(zhǎng)期在該密閉溫室中不能正常生長(zhǎng)

D．在E點(diǎn)敞開(kāi)棚頂后光合作用速率的變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
如圖，圖1為人體胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶（圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置），已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，圖中二硫鍵（-S-S-）形成時(shí)會(huì)脫去兩個(gè)氫．

（1）胰蛋白酶原的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是．胰蛋白酶原被腸激酶作用變?yōu)橐鹊鞍酌负笊倭?個(gè)肽鍵，在胰蛋白酶中至少含有氧原子的個(gè)數(shù)為224，胰蛋白酶的相對(duì)分子質(zhì)量約為24544．
（2）若圖2為胰蛋白酶的一部分放大結(jié)構(gòu)，在此圖中有4種R基，胰蛋白酶中至少有3個(gè)游離的羧基．
（3）如果要對(duì)胰蛋白酶進(jìn)行鑒定，所用的試劑是雙縮脲試劑，其顏色變化為紫色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列四種物質(zhì)與其基本組成單位、主要功能的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．淀粉酶--氨基酸--催化淀粉水解
B．纖維素--葡萄糖--組成植物細(xì)胞壁的成分
C．脂肪--甘油和脂肪酸--細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
D．tRNA--核糖核苷酸--轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸到核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．重癥聯(lián)合免疫缺陷（SCID）是一種罕見(jiàn)的遺傳病，該病是由于腺苷脫氨酶ADA缺陷所致，ADA活性下降將使細(xì)胞損傷或死亡，致細(xì)胞體液免疫缺陷，ADA活性缺陷性疾病為X染色體隱性遺傳病，雖然ADA編碼基因也發(fā)現(xiàn)有缺失突變，但大部分為堿基置換突變．
（1）某研究小組利用一種經(jīng)過(guò)修飾的腺病毒作為載體，將治療SCID的正常基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞內(nèi)，胚胎干細(xì)胞再經(jīng)細(xì)胞分化（定向誘導(dǎo)分化）形成骨髓細(xì)胞，然后移植給人體．這種對(duì)SCID患者進(jìn)行治療的方法稱(chēng)為體外基因治療．
（2）有一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)患SCID的兒子，他們希望通過(guò)設(shè)計(jì)試管嬰兒再生一個(gè)健康的孩子．設(shè)計(jì)試管嬰兒的基本程序：首先為女性注射促性腺激素，實(shí)現(xiàn)超數(shù)排卵，然后從卵巢中吸取卵母細(xì)胞，培養(yǎng)到MⅡ中期；再將成熟的卵子與獲能的精子經(jīng)體外受精形成受精卵，然后將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)獲得早期胚胎；從早期胚胎中取出一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行遺傳學(xué)診斷（基因檢測(cè)、性別鑒定），選擇無(wú)致病基因的胚胎進(jìn)行移植．
（3）這對(duì)夫婦用該試管嬰兒的臍帶血救治患病孩子．大多數(shù)人認(rèn)為，用設(shè)計(jì)試管嬰兒的辦法救治自己的孩子是符合倫理道德的，理由是父母是出于強(qiáng)烈的愛(ài)子之心，是為了救治孩子（這是救治患者最好、最快捷的辦法之至；提供造血干細(xì)胞等不會(huì)對(duì)嬰兒造成傷害）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖甲是果蠅生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是果蠅染色體圖．下列判斷正確的是（　�。�
A．圖甲中③和⑥由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致同源染色體數(shù)目加倍
B．選擇圖乙中的一個(gè)染色體組即可進(jìn)行基因組測(cè)序
C．若果蠅的基因型為BbCcXDXd，理論上可產(chǎn)生6種基因型的配子
D．圖乙中B、b互換發(fā)生在圖甲中的①時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)人類(lèi)癌癥病因和防治的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．人類(lèi)的成纖維細(xì)胞癌變后，其形態(tài)和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生顯著變化
B．-旦正常人體內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，該人就成為癌癥患者
C．健康的心理狀態(tài)能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，減少癌癥的發(fā)生
D．不合理的膳食和不良的衛(wèi)生習(xí)慣可提高癌癥發(fā)生的可能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)．下列敘述不正確的是（　　）
A．常用相同的限制性?xún)?nèi)切酶處理基因和質(zhì)粒
B．DNA 連接酶和限制酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C．常用檢測(cè)大腸桿菌是否產(chǎn)生抗生素來(lái)確定大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D．導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．美國(guó)白蛾是一種外來(lái)人侵物種，對(duì)農(nóng)作物果樹(shù)等造成了嚴(yán)重的危害．科學(xué)家利用核型多角體病毒（NPV）防治該害蟲(chóng)．下列有關(guān)如圖的敘述，正確的是（　�。�
A．a→b年間美國(guó)白蛾種群增長(zhǎng)率逐漸增大
B．美國(guó)白蛾的引入會(huì)使當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽黾?/td>
C．c年后，美國(guó)白蛾種群的基因組成與b年時(shí)相同
D．從進(jìn)化的角度看，c年后美國(guó)白蛾和NPV發(fā)生了共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．乳腺上皮細(xì)胞在孕晚期數(shù)量增加，在停止哺乳后數(shù)量減少．當(dāng)向體外培養(yǎng)乳腺組織的培養(yǎng)液中加入泌乳素時(shí)，乳腺組織合成的酪蛋白的量增加了20倍．測(cè)定乳腺組織中RNA的半衰期（半數(shù)RNA降解需要的時(shí)間），結(jié)果如表．據(jù)此作出的推理不正確是（　�。�
RNA種類(lèi)RNA半衰期（h）
無(wú)泌乳素刺激有泌乳素刺激
rRNA＞790＞790
總mRNA3.312.8
酷蛋白mRNA1.128.5
A．乳腺上皮細(xì)胞的增殖能力在人體生命活動(dòng)的不同階段有所差異
B．mRNA半衰期較短，有利于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類(lèi)和含量的調(diào)控
C．泌乳素通過(guò)提高酪蛋白基因的轉(zhuǎn)錄效率來(lái)促進(jìn)細(xì)胞合成更多酪蛋白
D．肝臟細(xì)胞也含有產(chǎn)生酪蛋白的基因，只是沒(méi)有表達(dá)

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