18．如圖1和圖2表示有絲分裂不同時(shí)期染色體與核DNA的數(shù)量關(guān)系，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是圖1的C～D段
B．圖1中D～E段的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，但核DNA含量不變
C．圖中BC段表示DNA正在復(fù)制
D．染色單體形成的時(shí)期位于CD段

分析 分析圖1：圖1表示有絲分裂過程中染色體與核DNA之比，其中BC段表示每條染色體上DNA含量由1個(gè)變?yōu)?個(gè)，是由于間期DNA的復(fù)制；CD段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子，處于有絲分裂前期和中期；DE表示每條染色體上的DNA由2個(gè)變?yōu)?個(gè)，是由于后期著絲點(diǎn)的分裂；EF段表示有絲分裂后期和末期．
分析圖2：a、c表示染色體：DNA=1：1；b表示染色體：DNA=1：2；d表示染色體：DNA=2：1，這種情況不存在．

解答 解：A、有絲分裂中期，染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，對應(yīng)于圖1的CD段，A正確；
B、圖1中D→E段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，但核DNA含量不變，B正確；
C、圖中BC段表示DNA正在復(fù)制，C正確；
D、DNA復(fù)制完成后出現(xiàn)染色單體，因此染色單體形成的時(shí)期位于BC段，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖和柱形圖，考查有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期、各曲線段形成的原因或代表的時(shí)期；各柱形圖代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．與保證兩個(gè)子細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與親代細(xì)胞完全相同的機(jī)制無關(guān)的是（　�。�
A．染色體復(fù)制B．著絲點(diǎn)分裂
C．紡錘絲的牽引D．分裂末期染色體變?yōu)槿旧|(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．臨床上可通過抽取血樣的方法來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，其原因是（　�。�
A．激素分泌后進(jìn)入體液中，能隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/td>
B．內(nèi)分泌腺分泌的激素全部進(jìn)入血漿，不進(jìn)入組織液中
C．激素和靶細(xì)胞發(fā)揮作用后不滅活，體內(nèi)激素含量穩(wěn)定
D．激素能通過血液定向運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．

（1）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為與細(xì)胞的分泌物形成有關(guān)，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁形成有關(guān)．
（2）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則沒有[4]葉綠體．
（3）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a-f代表O2或CO2．圖乙表示該植物在一定的條件下，O2凈產(chǎn)量（光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量）與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線．據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖甲中，b可代表O2，物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與[H]（或還原氫）結(jié)合．
（2）在適宜的條件下，若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝，則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是18O2．
（3）在圖乙中，A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的細(xì)胞器是線粒體，在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是光合作用有關(guān)的色素分子的數(shù)量或酶分子的數(shù)量（葉綠體的數(shù)量）、二氧化碳濃度（或溫度）．
（4）在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)（或從葉綠體基粒到葉綠體基質(zhì)）．A點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖甲中的哪些過程（用圖中字母表示）？ef；D點(diǎn)時(shí)發(fā)生（字母表示）abcd．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用
C．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．發(fā)酵過程中酒精的產(chǎn)生速率越來越快
B．發(fā)酵過程中酵母種群呈“J”型增長
C．集氣管中的氣體都是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2
D．若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜，最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．?dāng)M南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常，用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常．下列推測不正確的是（　�。�
A．該突變體可能存在生長素的極性運(yùn)輸障礙
B．生長素能影響擬南芥花的發(fā)育
C．突變體內(nèi)生長素含量與野生型無明顯差異
D．生長素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示為基因表達(dá)過程，其中數(shù)字表示不同的物質(zhì)，甲乙表示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)．

（1）圖中在甲②是mRNA（信使RNA），由①形成②的過程叫轉(zhuǎn)錄．
（2）圖中③是tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)RNA），在結(jié)構(gòu)乙核糖體中發(fā)生的過程叫翻譯；該過程中，能夠與③的UAC配對的三個(gè)相連的堿基叫密碼子（起始密碼子）．
（3）圖中①的一對堿基發(fā)生替換，導(dǎo)致其攜帶的遺傳信息發(fā)生改變，其控制的性狀是否一定發(fā)生改變？不一定，原因是決定同一種氨基酸的密碼子不僅一種．

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