20.下列哪組試驗(yàn)過程中必須使用顯微鏡的是(  )
A.鑒定蘋果可溶性還原糖的過程中B.鑒定花生子葉切片中的脂肪時(shí)
C.鑒定大豆種子的蛋白質(zhì)時(shí)D.鑒定水稻種子中的淀粉時(shí)

分析 需要顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)有:檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)等.據(jù)此答題.

解答 解:A、鑒定蘋果可溶性還原糖的過程中不需要使用顯微鏡觀察,A錯(cuò)誤;
B、鑒定花生子葉切片中的脂肪時(shí),需要借助顯微鏡才能觀察到被染色的脂肪顆粒,B正確;
C、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)不需要使用顯微鏡觀察,C錯(cuò)誤;
D、用碘液鑒定水稻種子中的淀粉時(shí)不需要使用顯微鏡觀察,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測生物組織中化合物的實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于群落特征的是(  )
A.出生率和死亡率B.年齡組成C.物種豐富度D.均勻分布

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.研究表明:溫度驟變等理化因素會(huì)使植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍.某同學(xué)為驗(yàn)證低溫能誘導(dǎo)蠶豆(2n=12)根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,開展了相關(guān)研究.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:低溫處理根尖細(xì)胞,能夠抑制根尖細(xì)胞有絲分裂有絲分裂前期紡錘體的形成,以致染色體不能被拉向兩極,細(xì)胞也不分裂
(2)材料用具:蠶豆,冰箱,顯微鏡、蓋玻片、載玻片等顯微操作器材,另外還需的化學(xué)試劑有解離液和堿性染料等等.
方法步驟:培養(yǎng)根尖,待根長至1cm左右時(shí),將其中的一半置于冰箱4℃下誘導(dǎo)培養(yǎng)36h→制作裝片→顯微觀察并繪圖.
(3)結(jié)果分析:常溫下的裝片中,分裂期細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的10%,細(xì)胞周期總時(shí)間為20h,則分裂間期的時(shí)間為18h;該實(shí)驗(yàn)中處于分裂中期的細(xì)胞含有12或24條染色體.
農(nóng)藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應(yīng),潛在危害大.致畸主要表現(xiàn)之一是細(xì)胞分裂間期的微核現(xiàn)象(如圖),微核與主核有相同染色效果,但體積較。赏ㄟ^觀測統(tǒng)計(jì)微核率的大小,認(rèn)識(shí)和評(píng)估污染物對生物的影響.請就農(nóng)藥污染程度對植物細(xì)胞微核產(chǎn)生的效應(yīng)開展研究.
材料用具:培養(yǎng)皿,5%、10%、15%、20%的磷胺(農(nóng)藥)溶液,蠶豆種子、蒸餾水,顯微操作器材及必要的化學(xué)試劑.
(4)假設(shè):農(nóng)藥污染程度與植物細(xì)胞的微核率呈正相關(guān).
(5)主要方法步驟:
①對蠶豆種子浸種,在適宜條件下萌發(fā)生根;
②將萌發(fā)生根的蠶豆種子隨機(jī)分成五等組、編號(hào),每組40粒,分別浸泡在等體積的0、5%、10%、15%、20%的磷胺溶液中相同時(shí)間,取出后用蒸餾水沖洗,并移至蒸餾水中培養(yǎng)一定時(shí)間(約2個(gè)細(xì)胞周期).
③按固定→解離→漂洗→染色→壓片過程,制作根尖有絲分裂裝片;
④鏡檢并記錄、統(tǒng)計(jì)微核.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為反射弧模式圖,下列敘述中,正確的是( 。
A.a處給一個(gè)刺激,效應(yīng)器中的肌肉不會(huì)收縮
B.b處的名稱是突觸,興奮在此處的傳遞方向是單向的
C.a所示的結(jié)構(gòu),在反射弧中叫做傳入神經(jīng)
D.這個(gè)簡單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是(  )
A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B.健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體
C.甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA
D.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.DNA連接酶能把兩個(gè)黏性末端經(jīng)堿基互補(bǔ)配對后留下的縫隙“縫合”
B.人和大腸桿菌在合成胰島素時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的
C.通過檢測,大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌
D.在該過程中,獲得目的基因的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)中屬于生物多樣性直接價(jià)值的一項(xiàng)為( 。
A.野生生物種類繁多
B.生態(tài)系統(tǒng)中的各種野生生物都是其中不可缺少的組成成分
C.一種野生生物一旦從地球上消失,就無法再生
D.五靈脂、海螵蛸、蟬蛻等都是常用的取自動(dòng)物的中藥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是(  )
A.DNA和RNA中的堿基相同
B.HIV的遺傳信息貯存在DNA中
C.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
D.堿基種類和數(shù)目都相同的DNA分子和RNA分子質(zhì)量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖中曲線表示農(nóng)田中Ⅰ晝夜溫度變化、Ⅱ光照強(qiáng)度變化、Ⅲ植物吸收CO2的變化,請回答下列問題.
(1)在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí),光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等,說明此時(shí)植物的光合速率與呼吸速率相等.Ⅲ曲線與y軸交點(diǎn)值代表植物的呼吸作用強(qiáng)度.a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間的溫度較低造成的.
(2)植物進(jìn)行光合作用從b點(diǎn)開始到f點(diǎn)終止.
(3)植物一天積累的有機(jī)物的量在圖中怎么表示?可用曲線與橫坐標(biāo)圍成的正負(fù)面積的和表示.

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