17．如圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線（1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1mol CO2）．下列有關(guān)描述不合理的是（　　）
A．曲線1表示的是谷氨酸的濃度變化
B．曲線2、3、4可以表示生成物的濃度
C．如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線，則2代表的溫度高于3和4代表的溫度
D．如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則2代表的酶濃度高于3和4

分析 分析題圖：曲線1表示底物濃度隨時(shí)間的變化，曲線2、3、4表示產(chǎn)物濃度隨時(shí)間的變化．單位時(shí)間內(nèi)底物濃度的增加量或達(dá)到化合反應(yīng)平衡點(diǎn)所需時(shí)間的長(zhǎng)短可以代表化學(xué)反應(yīng)速率，曲線2最先達(dá)到化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，說明該條件下酶促反應(yīng)速率最快．

解答 解：A、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，谷氨酸逐漸被谷氨酸脫羧酶催化分解，其物質(zhì)濃度不斷下降，所以曲線1表示谷氨酸的濃度變化，A正確；
B、曲線2、3、4表示產(chǎn)物濃度隨時(shí)間的變化．B正確；
C、如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線，則曲線2代表的溫度比曲線3和曲線4更接近酶的最適溫度，但不一定高于曲線3和曲線4代表的溫度，C錯(cuò)誤；
D、如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則曲線2最先達(dá)到最大值，說明曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4代表的酶濃度，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的難點(diǎn)是曲線圖的分析，曲線圖在高中生物試題中很常見，學(xué)會(huì)分析曲線圖是解決此類試題的關(guān)鍵．根據(jù)所學(xué)的影響酶促反應(yīng)速率的因素，結(jié)合曲線圖，先分析出曲線1代表底物濃度變化，曲線2、3和4代表不同條件下產(chǎn)物濃度變化；其次根據(jù)2、3和4到達(dá)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間，判斷曲線2所在的條件下，酶促反應(yīng)速率最快．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•周口月考）螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其特定的功能

B．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA分子的雙鏈也隨之解旋

C．DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

D．水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察光合作用的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．兩株高莖豌豆雜交，后代既有高莖又有矮莖，讓高莖豌豆全部自交，則自交后代高莖中雜合子概率為（　�。�
A．$\frac{5}{6}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{5}$D．$\frac{3}{5}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．器官移植時(shí)，受體會(huì)對(duì)外源器官存在免疫排斥反應(yīng)，與之相關(guān)的細(xì)胞是（　�。�
A．造血干細(xì)胞B．效應(yīng)T細(xì)胞C．神經(jīng)元D．心肌細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1-4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A．發(fā)芽的小麥種子含有較多的麥芽糖等多糖
B．3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C．4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D．4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．小球藻與毛霉的培養(yǎng)基的主要差別在于（　�。�
A．碳源B．氮源C．無機(jī)鹽D．瓊脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于生物多樣性的價(jià)值和生物多樣性保護(hù)的說法中，正確的是（　�。�
A．建立植物園、動(dòng)物園等是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
B．建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)大熊貓的目的是保護(hù)遺傳多樣性和物種多樣性
C．為保護(hù)生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用現(xiàn)有資源
D．生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于它的間接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖1是有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖：


（1）①無機(jī)鹽 ③蛋白質(zhì) 
（2）脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分．
（3）圖2為④的一條長(zhǎng)鏈，2的名稱是脫氧核糖，④的名稱是一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子胞嘧啶．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的示意圖，圖乙表示在最是溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間變化情況．若該酶促反應(yīng)過程中某一個(gè)條件發(fā)生變化，下列說法正確的是（　�。�
A．如果溫度升高，圖乙中O2的最大生成量要降低
B．圖乙中經(jīng)過一段時(shí)間后，O2的生成量不再增加的原因是H2O2已經(jīng)全部被分解
C．如果pH過高，則圖乙中O2生成量肯定為0
D．圖甲中pH從c降低到b過程中反應(yīng)速率會(huì)逐漸加快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案