Question

7．如圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的示意圖，圖乙表示在最是溫度下，pH=b時H₂O₂分解產生O₂的量隨時間變化情況．若該酶促反應過程中某一個條件發(fā)生變化，下列說法正確的是（　�。�

• A． 如果溫度升高，圖乙中O₂的最大生成量要降低
• B． 圖乙中經(jīng)過一段時間后，O₂的生成量不再增加的原因是H₂O₂已經(jīng)全部被分解
• C． 如果pH過高，則圖乙中O₂生成量肯定為0
• D． 圖甲中pH從c降低到b過程中反應速率會逐漸加快

Answer 1

分析 酶只能縮短達到化學反應平衡所需時間，不改變化學反應的平衡點．
分析甲圖：圖甲是H₂O₂酶活性受pH影響的曲線，其中b點是H₂O₂酶的最適PH，在b點之前，隨PH升高，酶活性上升，超過b點，隨PH上升，酶活性降低，直到失活．
分析乙圖：乙圖中D點表示達到化學反應平衡所需時間，e點表示化學反應的平衡點．

解答 解；A、圖乙是在最適溫度下，pH=b時H₂O₂分解產生的O₂量隨時間的變化，若溫度降低，則酶活性降低，化學反應速率減慢，到達化學反應平衡所需的時間延長，但溫度降低不會改變化學反應的平衡點，圖乙中O₂的最大生成量不變，A錯誤；
B、圖乙中經(jīng)過一段時間后，O₂的生成量不再增加的原因是H₂O₂已經(jīng)全部被分解，B正確；
C、如果pH過高，酶失活，但是H₂O₂在自然條件下也會緩慢分解，則圖乙中O₂生成量不為0，C錯誤；
D、pH為c，酶已經(jīng)失活，即使pH從c降低到b，酶的活性也不能恢復，D錯誤．
故選：B．

點評 本題以H₂O₂酶為例，考查酶和影響酶活性因素的相關知識，意在考查考生分析曲線圖的能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能用文字準確地描述生物學方面的內容；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．