酶工程應(yīng)用的千余種商品酶,大多數(shù)是利用下列哪種方法生產(chǎn)的?( 。
A、微生物發(fā)酵
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
C、植物細(xì)胞培養(yǎng)
D、人工合成
考點(diǎn):制備和應(yīng)用固相化酶
專題:
分析:目前酶制劑的主要來源包括:通過微生物發(fā)酵生產(chǎn)和從動(dòng)植物細(xì)胞中提取兩個(gè)途徑,其中酶制劑的生產(chǎn)主要以微生物為主;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物;植物細(xì)胞培養(yǎng)目的是獲得大量天然次生代謝產(chǎn)物;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性.
解答: 解:A、微生物多為單細(xì)胞生物,繁殖速度快,遺傳物質(zhì)少,進(jìn)行發(fā)酵,獲得酶產(chǎn)品;A正確.
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)用于制備生物藥品,如病毒疫苗、單克隆抗體等,用于基因工程的受體細(xì)胞,檢測(cè)有毒物質(zhì)等;B錯(cuò)誤.
C、植物細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)藥用原料、食品添加劑和保健食品;C錯(cuò)誤.
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)完全了解清楚的數(shù)量比較少,人工合成可能性低;D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查微生物發(fā)酵的應(yīng)用,屬識(shí)記內(nèi)容,相對(duì)簡(jiǎn)單,應(yīng)理解加記憶并舉,學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題.

(1)圖1為某健康人餐后血糖變化情況.若縱軸表示激素的相對(duì)值,其中a、b點(diǎn)分別為胰島素和胰高血糖素在用餐時(shí)的起始值.請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上畫出此人餐后4小時(shí)內(nèi)的胰島素和胰高血糖素變化曲線.
(2)抗利尿激素是由垂體后葉釋放的.圖2中曲線2表示某正常狗大量飲水后的尿生成速率.若預(yù)先將此狗的垂體后葉切除,然后大量飲水,那么尿生成速率可用曲線
 
表示,原因是
 

(3)圖3為體溫調(diào)節(jié)機(jī)制部分示意圖.字母代表器官.代表腎上腺的是
 
(用字母表示).甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因?yàn)?div id="co08cui" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.正常人體溫升高時(shí)甲狀腺活動(dòng)減弱.其調(diào)控過程是
 

(4)下表是甲、乙兩人的血脂檢驗(yàn)報(bào)告單中4項(xiàng)檢測(cè)指標(biāo)的數(shù)據(jù).
項(xiàng)     目 參考值  乙
總膽固醇 3.60~6.50mmol/L 5.70 7.80
甘油三酯 0.45~1.18mmol/L 2.63 14.65
高密度脂蛋白 0.90~1.68mmol/L 1.16 0.85
低密度脂蛋白 2.84~4.10mmol/L 5.01 4.02
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,甲患
 
血癥,乙總膽固醇高的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人嚴(yán)重嘔吐,結(jié)果尿量增加.以下關(guān)于此現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A、失水少于失鹽,血漿滲透壓下降,抗利尿激素減少
B、失水多于失鹽,血漿滲透壓上升,抗利尿激素增加
C、失水少于失鹽,血漿滲透壓下降,抗利尿激素增加
D、失水多于失鹽,血漿滲透壓上升,抗利尿激素減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

與主動(dòng)運(yùn)輸相比,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是( 。
A、運(yùn)輸物質(zhì)沒有選擇性
B、運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比
C、需要載體蛋白的協(xié)助
D、只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長(zhǎng)素類似物2,4-D能除去單子葉農(nóng)田中的雙子葉雜草.為了研究不同濃度的Basta  除草劑(作用機(jī)理類似于2,4-D)對(duì)普通玉米、轉(zhuǎn)Bar抗除草劑基因(能表現(xiàn)出對(duì)Basta的抗性)玉米及玉米地中雙子葉雜草X生長(zhǎng)的影響,研究小組進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),得到如圖所示曲線.則圖中與普通玉米、轉(zhuǎn)Bar抗除草劑基因玉米及雙子葉雜草X對(duì)應(yīng)的曲線分別為( 。
A、甲、乙、丙
B、丙、乙、甲
C、乙、甲、丙
D、乙、丙、甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e(cuò)誤的是( 。
A、O2分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
B、水稻根毛細(xì)胞吸收Mg2+需要消耗能量
C、受到刺激后突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D、葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是以小麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程示意圖.在圖2曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數(shù)量(N)與小麥胚芽鞘彎曲程度關(guān)系的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

取自同種生物的不同類型的正常細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如圖.關(guān)于此圖說法不正確的是( 。
A、若基因1~8中只有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因2
B、圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定是相同的
C、圖中8種基因的不同在于其組成不同
D、此圖可用于說明基因的選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題.
某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,至1967年中期停用.下圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線.R表示殺蟲劑抗性基因,S表示野生敏感型基因.據(jù)圖回答下列問題.
(1)R基因的出現(xiàn)是
 
的結(jié)果.
(2)在RR基因型頻率達(dá)到峰值時(shí),RS、SS基因型頻率分別為4%和1%,此時(shí)R基因的頻率為
 

(3)1969年中期RR基因型幾近消失,表明在
 
的環(huán)境條件下,RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應(yīng)能力
 

(4)該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑.預(yù)測(cè)未來種群中,最終頻率最高的基因型是
 
,原因是
 

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