A、甲、乙、丙 |
B、丙、乙、甲 |
C、乙、甲、丙 |
D、乙、丙、甲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、乙烯 | B、脫落酸 |
C、細(xì)胞分裂素 | D、生長(zhǎng)素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、微生物發(fā)酵 |
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) |
C、植物細(xì)胞培養(yǎng) |
D、人工合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA分子中GC堿基對(duì)含量較高時(shí),其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對(duì)較大 | ||
B、DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性是DNA多樣性的主要原因 | ||
C、DNA分子轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)物不同,說(shuō)明DNA分子具有特異性 | ||
D、若一單鏈中的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、要測(cè)量該細(xì)胞的長(zhǎng)度,需旋轉(zhuǎn)目鏡 |
B、若視野中物像不清晰,會(huì)造成測(cè)量誤差 |
C、物鏡從10換為40,圖示測(cè)微尺每小格所代表的長(zhǎng)度變小 |
D、在不同放大倍數(shù)下,圖示測(cè)微尺每小格的實(shí)際長(zhǎng)度不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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