Question

【題目】甲狀腺素（簡(jiǎn)稱(chēng)T4）不僅能促進(jìn)動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育，還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物反應(yīng)敏銳。研究發(fā)現(xiàn)，低濃度的甲基異噻唑啉酮（簡(jiǎn)稱(chēng)MIT，一種防腐劑）對(duì)蝌蚪的神經(jīng)系統(tǒng)有負(fù)面影響。為了研究這兩種物質(zhì)對(duì)蝌蚪神經(jīng)系統(tǒng)的影響及其相互作用，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：

材料：甲狀腺素片，MIT制劑，直徑20cm的玻璃培養(yǎng)缸4個(gè)，研缽，任氏液（蛙的生理鹽水），清水，電表，停表。

（1）將體長(zhǎng)2cm～3cm 的40尾健康蝌蚪隨機(jī)均分在4個(gè)玻璃培養(yǎng)缸中，缸內(nèi)放入3L的 。

（2）其中A缸不加任何藥物作為對(duì)照；B缸加入120mg的甲狀腺素片；C缸加入30mg的MIT制劑；D缸加入 。

（3）每?jī)商鞊Q水一次，連續(xù)飼養(yǎng)20天后，從下向水缸的底部一半照射一定強(qiáng)度的光束，蝌蚪會(huì)出現(xiàn)避光行為，觀察、記錄 ，記為a、b、c、d，進(jìn)行比較分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（4）后續(xù)實(shí)驗(yàn)：繼續(xù)用上述實(shí)驗(yàn)方法飼養(yǎng)20天后，所有蝌蚪都發(fā)育為成蛙。再分別剝離A、C兩組成蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本。如下圖所示，在M處給予適宜的刺激，甲、乙電表將檢測(cè)到電位變化，現(xiàn)分別記錄從開(kāi)始刺激到電表甲、乙出現(xiàn)電位變化所需的時(shí)間，記為T1、T2。該后續(xù)實(shí)驗(yàn)的目的是： 。

Answer 1

【答案】（1）日齡相同（或“發(fā)育狀況相同”） 清水

（2）120mg的T4和30mg的MIT（寫(xiě)“T4和MIT”也給分）

（3）四組蝌蚪避開(kāi)光束所需要的時(shí)間并計(jì)算平均值（寫(xiě)出“蝌蚪避開(kāi)光束所需的時(shí)間”也給分）

（4）探究MIT影響的是動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)還是在突觸處的傳遞，或兩者兼有。（答“MIT影響的是動(dòng)作電位的傳導(dǎo)還是傳遞”即可）

【解析】（1）本試驗(yàn)的自變量為甲狀腺素和MIT制劑，其他無(wú)關(guān)變量都應(yīng)相同，所以應(yīng)將體長(zhǎng)2cm～3cm日齡相同的40尾健康蝌蚪隨機(jī)均分在4個(gè)玻璃培養(yǎng)缸中，缸內(nèi)放入3L的清水供蝌蚪正常生活利用。

（2）由于本題是為了研究這兩種物質(zhì)對(duì)蝌蚪神經(jīng)系統(tǒng)的影響及其相互作用，且其中A缸不加任何藥物作為對(duì)照，B缸加入120mg的甲狀腺素片，C缸加入30mg的MIT制劑，所以D缸應(yīng)加入120mg的T4和30mg的MIT。

（3）由于神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)影響蝌蚪的避光行為，所以可以通過(guò)觀察、記錄四組蝌蚪避開(kāi)光束所需要的時(shí)間來(lái)看它們神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)取平均值。

（4）由圖可知，記錄電表甲可知興奮在神經(jīng)纖維上傳遞所需的時(shí)間，記錄電表乙可知興奮在神經(jīng)纖維和突觸上傳遞所需的時(shí)間，現(xiàn)分別記錄從開(kāi)始刺激到電表甲、乙出現(xiàn)電位變化所需的時(shí)間，就可以探究MIT影響的是動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)還是在突觸處的傳遞，或兩者兼有。