年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核在生命活動中起著決定作用 |
B、細(xì)胞核是DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成場所 |
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 |
D、人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長時間 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象說明了生長素生理作用的兩重性 |
B、植物的生長不僅僅與生長素有關(guān) |
C、用一定濃度的生長素類似物處理去雄的未授粉的二倍體番茄可得到單倍體無子番茄 |
D、用帶有少量芽和幼葉的枝條扦插更易生根,成活率高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡 主動運(yùn)輸 |
B、線粒體、液泡 自由擴(kuò)散、主動運(yùn)輸 |
C、線粒體 主動運(yùn)輸 |
D、線粒體 自由擴(kuò)散 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、12、51 |
B、11、40 |
C、11、51 |
D、12、40 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、正確的選用實驗材料 |
B、科學(xué)的設(shè)計實驗程序,提出假說并進(jìn)行驗證 |
C、最先采用人工雜交的實驗方法 |
D、先分析一對相對性狀的遺傳,運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的方法分析實驗結(jié)果 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com