A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與同側(cè)的興奮傳導(dǎo)方向相反 |
B、神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)不需要消耗能量 |
C、突觸小體完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)釋放后作用于突觸后膜,也需要借助于體液傳遞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
氧濃度(%) | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生速率(mol?min-1) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗速率(mol?min-1) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A、氧濃度為a時,細胞呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行 | ||
B、氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏 | ||
C、氧濃度為c時,有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7mol?min-1 | ||
D、氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì) |
B、合成RNA的過程有DNA聚合酶參與 |
C、細胞內(nèi)tRNA的種類等于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類 |
D、大腸桿菌中rRNA的合成與核仁有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、失去核的變形蟲,雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒 |
B、失去核的變形蟲,細胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡 |
C、失去核的變形蟲,雖然反復(fù)進行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡 |
D、除去核以后,細胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細胞分裂變得更加旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條 | B、兩條 | C、三條 | D、四條 |
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