科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘蔗莖和甜菜塊根都含較多蔗糖且近于無色,可用于還原糖鑒定 |
B、用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈橙黃色 |
C、用蘇丹Ⅲ染液使脂肪發(fā)生顏色變化,來檢測細胞內是否含有脂肪 |
D、用顯微鏡觀察根尖細胞,在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
減數第二次分裂中期 | 減數第二次分裂后期 | |||
染色體/條 | 染色單體/條 | 染色體/條 | 染色單體/條 | |
甲 | 15 | 15 | 30 | 0 |
乙 | 15 | 30 | 30 | 0 |
丙 | 30 | 60 | 30 | 0 |
丁 | 60 | 0 | 30 | 30 |
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰 |
B、S純合子的存活率可能高于s純合子 |
C、S純合子的生育率不一定高于雜合子 |
D、該種群基因庫中S頻率的變化表示新物種將產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
3 |
8 |
A、
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B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現型 相交方式 |
黃?共 | 紫粒抗病 | 黃粒不抗病 | 紫粒不抗病 |
自交(后代) | 898 | 305 | 138 | 65 |
測交(后代) | 210 | 207 | 139 | 131 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若G為產生的ATP,則它可以參與到E合成的過程中來 |
B、B是固定F的受體,E中的能量與a本質不同 |
C、若G為CO2,它是在線粒體基質中產生的,可作為F的來源之一 |
D、在晴朗、陽光充足的上午,D的產生量會大于H的吸收量 |
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