Question

分析有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的材料，回答下列問題．
甲圖表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況，乙圖表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，丙圖是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO₂濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線．分析回
答下列問題

（1）甲圖所示的該植物細(xì)胞代謝情況出現(xiàn)在乙圖的

 

．
（2）乙圖中的a點(diǎn)表示

 

．當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動方向是

 

．
（3）在光照強(qiáng)度大于

 

klx時(shí)，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則24小時(shí)內(nèi)每100cm²葉片的光合作用所消耗的CO₂的量為

 

 mg．
（4）若乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)如何變化？

 

．
（5）由丙圖可知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是

 

 點(diǎn)，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是

 

，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生了什么變化？

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：本題識圖是解題的關(guān)鍵．圖甲中，葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體，多于的還釋放出去，表明此時(shí)光合作用強(qiáng)于呼吸作用．圖乙中a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用，b點(diǎn)呼吸作用大于光合作用，c點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，兩個(gè)作用強(qiáng)度相等，d點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)．圖丙中要注意，它是在密閉玻璃溫室中測定的二氧化碳的變化．

解答： 解：（1）從甲圖中可以看出，葉綠體除了吸收線粒體提供的二氧化碳，還從細(xì)胞外吸收二氧化碳，說明此時(shí)光合作用大于呼吸作用．乙圖中的C點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，即光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度，因此甲圖所示的該植物細(xì)胞代謝情況出現(xiàn)在乙圖的C點(diǎn)以后．
（2）乙圖中的a點(diǎn)表示在光照強(qiáng)度為零時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用．圖乙中的b點(diǎn)表示此時(shí)呼吸作用大于光合作用，而葉綠體中的ATP是光反應(yīng)生成的，它將用于暗反應(yīng)，即ATP會從葉綠體的類囊體薄膜流向葉綠體的基質(zhì)．
（3）從乙圖可以看出，乙圖為光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，光照為2KLX是植物的凈光合速率為零，這個(gè)點(diǎn)叫光補(bǔ)償點(diǎn)，也就是到達(dá)這個(gè)光照強(qiáng)度，植物的光合速率等于呼吸速率，植物要生長必須光合作用大于呼吸作用． 從乙圖可知，光照強(qiáng)度為8KLX時(shí)，植物的凈CO₂吸收速率為12mg/100m²*h，則9h內(nèi)CO₂凈吸收為12×9=108mg，只需要再減去黑暗處15h釋放的CO2的量即可；從乙圖可看出植物的呼吸速率為6mg/100m²*h，則黑暗中釋放的CO₂為6×15=90mg，因此24小時(shí)內(nèi)植物吸收的CO₂為108-90=18mg．
（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，如果將溫度提高到30℃，植物的光合作用減弱，而呼吸作用會增強(qiáng)，此時(shí)的光補(bǔ)償點(diǎn)將會右移．
（5）丙圖中縱軸表示的是溫室中二氧化碳的量，光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此二氧化碳量最少是就是氧氣積累最多時(shí)．丙圖中f點(diǎn)和h點(diǎn)為光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合速率與呼吸速率相等．j點(diǎn)與e點(diǎn)相比二氧化碳量升高，即有機(jī)物分解的多，有機(jī)物含量減少．
故答案為：（9分）
（1）c點(diǎn)以后（不含c點(diǎn)） 或者＞c
（2）在光照強(qiáng)度為零時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用     從葉綠體的類囊體薄膜流向葉綠體的基質(zhì)
（3）2    18       （4）右移          （5）h    f、h    減少

點(diǎn)評：本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決一些生物學(xué)問題．