下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細(xì)胞雜交過程
B、參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體
C、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)緣雜種植株
D、雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過程
專題:
分析:植物的體細(xì)胞雜交就是將同種或不同種的細(xì)胞經(jīng)過一定的誘導(dǎo)方法誘導(dǎo)融合形成一個(gè)細(xì)胞,再將細(xì)胞培育成植株的過程;雜種細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁是植物原生質(zhì)體融合的標(biāo)志,細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān);不同種的植物之間具有生殖隔離,在自然狀態(tài)下不能通過有性生殖進(jìn)行雜交,而利用植物體細(xì)胞雜交就可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育遠(yuǎn)緣雜種植株;雜種細(xì)胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)的再分化過程,可選擇性表達(dá)出親本細(xì)胞的相應(yīng)性狀,不過需要注意的是雜種植株的性狀無法得到控制,不能按照人們的意愿定向改造生物的性狀.
解答: 解:A.植物的體細(xì)胞雜交就是將同種或不同種的細(xì)胞經(jīng)過一定的誘導(dǎo)方法誘導(dǎo)融合形成一個(gè)細(xì)胞,再將細(xì)胞培育成植株的過程,A正確;
B.植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成主要與高爾基體有關(guān),同時(shí)需要線粒體提供能量,但不需要核糖體,B錯(cuò)誤;
C.不同種的植物之間具有生殖隔離,植物體細(xì)胞雜交就可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育遠(yuǎn)緣雜種植株,C正確;
D.雜種細(xì)胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)可形成雜種植株,經(jīng)過植物組織培養(yǎng)的再分化過程,可選擇性表達(dá)出親本細(xì)胞的相應(yīng)性狀,D正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí),熟練掌握植物體細(xì)胞雜交的過程和優(yōu)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

可用如圖所示來準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系?( 。
A、1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2~4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息
B、1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜
C、1表示原核生物,2~4分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、真菌
D、1表示細(xì)胞外液,2~4分別表示血液、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國西南部某一地區(qū)的山獅等食肉動(dòng)物由于被大量捕殺,于1910年滅絕.如圖表示1900年至1940年期間鹿和食肉動(dòng)物的數(shù)量變化.下列對(duì)該圖的分析中,正確的是( 。
A、增加該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的較好措施是引人適量的植食性動(dòng)物
B、1925年至1935年,鹿群數(shù)量下降的根本原因是山獅等食肉動(dòng)物的滅絕
C、若無捕食者,該生態(tài)系統(tǒng)中的鹿群數(shù)量會(huì)呈“S”型生長曲線變化
D、鹿群數(shù)量在1910年至1918年間上升的最可能原因是有足夠的食物供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng),對(duì)實(shí)現(xiàn)池塘中某種魚類的可持續(xù)利用最有意義的是( 。
A、池塘中該種魚類的總數(shù)
B、調(diào)查影響該種魚類的所有生態(tài)因素
C、調(diào)查該種魚類種群的數(shù)量變化規(guī)律
D、調(diào)查該種魚類的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚91條,其中有標(biāo)記的25條.由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度.后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實(shí)際結(jié)果誤差較大,分析其原因不正確的是( 。
A、捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大
B、被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡
C、兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小
D、重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為患血友病的某家族系譜圖,該病為伴X隱性遺傳,其中7號(hào)的致病基因來自( 。
A、1號(hào)B、2號(hào)C、3號(hào)D、4號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

美洲某草原為保護(hù)鹿群,自1907年開始人工捕獵美洲獅和狼等捕食者,若干年后,鹿種群的變化如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖分析,以下說法不正確的是(  )
A、1907年前鹿種群能保持在4千頭左右的原因主要是美洲獅和狼等的捕食作用造成平衡
B、1925年前鹿種群數(shù)量呈S型增長,以后鹿種群的年齡組成可能為衰退型
C、為了草原的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該控制鹿種群數(shù)量在5萬頭左右,此時(shí)種群增長速率最大
D、由圖可知捕食者和被捕食者在生態(tài)系統(tǒng)中是互為生存條件、不可分離的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)生命活動(dòng)的敘述正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,其核仁較大、染色體數(shù)目較多
B、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行而互不干擾
C、組成細(xì)胞膜的分子均具有特異性,是細(xì)胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)
D、核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

本題有A、B兩題,請(qǐng)任選一題在答題卡指定位置作答,并把所選題目對(duì)應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑.
A.克隆羊“多利”的問世,很快在全世界引發(fā)了一場(chǎng)大討論,其中關(guān)于“治療性克隆”的問題也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)過程A表示
 
,是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),該技術(shù)的主要操作是應(yīng)用患者的體細(xì)胞作為核供體,由[①]
 
細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì),進(jìn)行人工重組.
(2)經(jīng)過程B得到的結(jié)構(gòu)中,(填標(biāo)號(hào))是未分化的細(xì)胞,因而這些細(xì)胞被認(rèn)為是胚胎干細(xì)胞.在體外培養(yǎng)條件下,胚胎干細(xì)胞具有增殖能力并保持
 
狀態(tài).
(3)“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有
 
.相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是神經(jīng)細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是肌肉細(xì)胞,究其本質(zhì)原因是
 
的結(jié)果.
(4)對(duì)于“治療性克隆”仍然存在許多爭(zhēng)論,有一男子患有白血病,后經(jīng)醫(yī)生利用其出生時(shí)保留的臍帶血進(jìn)行治療后康復(fù),你認(rèn)為這種做法符合倫理道德嗎?為什么?
 

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