如圖是某雌性動物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖，據(jù)圖回答下列問題：
（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例） 
（1）圖中代表DNA相對數(shù)量變化的曲線是
 
．
（2）圖中表示有絲分裂過程的是
 
，表示減數(shù)分裂過程的是
 
．
（3）細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是
 
．
（4）著絲點(diǎn)分裂分發(fā)生在
 
和
 
處（填橫坐標(biāo)數(shù)字）．
考點(diǎn)：有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題：
分析：分析題圖：圖示是某雌性動物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖，其中曲線A表示DNA含量變化，曲線B表示染色體含量變化．0～5依次表示有絲分裂間期、前期、中期、后期和末期；5～13依次表示減數(shù)第一次分裂間期、減數(shù)第一次分裂前期、中期、后期、減數(shù)第二次分裂前期、中期、后期和末期．
解答： 解：（1）由以上分析可知，圖中曲線A代表DNA相對數(shù)量變化．
（2）圖中0～5表示有絲分裂過程，5～13表示減數(shù)分裂過程．
（3）同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，所以減數(shù)第二次分裂過程中沒有同源染色體，其他時(shí)期都含有同源染色體，因此細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是0～9．
（4）著絲點(diǎn)分裂分發(fā)生在3有絲分裂后期和11減數(shù)第二次分裂后期．
故答案為：
（1）曲線A
（2）0～5  5～13
（3）0～9
（4）3　　11
點(diǎn)評：本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某女性患者一對常染色體上部分基因的測序結(jié)果，下列分析正確的是（　�。�
A、圖2相對于圖1來說是由于基因中堿基對的缺失而導(dǎo)致基因突變
B、一條染色體上有一個(gè)或2個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因
C、基因C、c和基因D、d兩對基因在形成配子時(shí)遵循基因自由組合定律
D、基因A和A的彼此分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是用DNA測序儀測定的某DNA分子片段上一條脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序（TGCGTATTGG），請回答下列問題：

（1）據(jù)圖1推測，此DNA片段上的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是
 
個(gè)；如果此DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸
 
個(gè)．
（2）根據(jù)圖1脫氧核苷酸鏈堿基排列順序，推測圖2顯示的脫氧核苷酸一條鏈的堿基排列順序?yàn)?div id="ebxlo89" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（從上往下）．
（3）圖1所測定的DNA片段與圖2所顯示的DNA片段中的
A+G
T+C
總是為
 
，由此證明DNA分子中堿基的數(shù)量關(guān)系是
 
．圖1中的DNA片段與圖2中的DNA片段中A/G比分別為
 
、
 
，由此說明了DNA分子具有特異性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

向小白鼠體內(nèi)注射促甲狀腺激素，會使其下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少．對此現(xiàn)象的解釋有兩種不同的假說：
假說一：該現(xiàn)象是促甲狀腺激素直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．
假說二：該現(xiàn)象是通過促進(jìn)
 
，進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．
為了驗(yàn)證哪一假  與實(shí)際情況相符，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）材料與用具：生理狀態(tài)相同的A，B兩組小白鼠、適宜濃度的促甲狀腺激素溶液、手術(shù)器械等；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①測定兩組動物血液中的
 
的含量．
②切除A組小白鼠的
 
，B組做相同的外科手術(shù)，但不摘除此器官．
③向兩組小白鼠注射
 
．
④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)A，B兩組小白鼠一段時(shí)間．
⑤測定兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量．
（3）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
若A組促甲狀腺激素釋放激素的含量
 
，B組促甲狀腺激素釋放激含量
 
，則支持假說一．
若A組促甲狀腺激素釋放激素的含量
 
，B組促甲狀腺激素釋放激含量
 
，則支持假說二．

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科目：高中生物 來源： 題型：

選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來提取和分離血紅蛋白．請回答下列有關(guān)問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)
 
次用到磷酸緩沖液，
 
次用到蒸餾水．
（2）實(shí)驗(yàn)在
 
時(shí)要用到生理鹽水
（3）收集的血紅蛋白溶液在透析袋中可以經(jīng)過透析，透析的原理是
 
．
（4）然后通過凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化，樣品純化的目的是
 
．血紅蛋白分子是含
 
條肽鏈的分子．
（5）電泳利用了待分離樣品中各種分子
 
的差異以及分子本身的大小，形狀的不同，而產(chǎn)生不同遷移速度，實(shí)現(xiàn)各種分子的分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細(xì)胞的增殖和生長有抑制作用，而對正常細(xì)胞無影響．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用的物質(zhì)是血清中的L-天冬酰胺酶，它能將L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸，導(dǎo)致增殖和生長被抑制．
（1）為驗(yàn)證該酶對兩種細(xì)胞的不同影響，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請完善空缺部分：
實(shí)驗(yàn)材料：正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培養(yǎng)基（含細(xì)胞生長所需的物質(zhì)）、L-天冬酰胺酶
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：分組．
甲組：適量培養(yǎng)基+
 
+適量淋巴瘤細(xì)胞；
乙組：等量培養(yǎng)基+等量生理鹽水+
 
；
丙組：等量培養(yǎng)基+
 
；
丁組：等量培養(yǎng)基+等量生理鹽水+
 
；
第二步：細(xì)胞培養(yǎng)．
將各組細(xì)胞在相同、適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間．
第三步：觀察或檢測：
采樣以后，應(yīng)以
 
為指標(biāo)進(jìn)行觀察和檢測．
（2）某疾病患者需靜脈注射一種外性酶進(jìn)行治療，多次注射后療效會明顯降低，你認(rèn)為可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向，①②③④分別表示體液的成分．請據(jù)圖回答：
（1）圖中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是
 
．（用圖中序號回答）
（2）④中所含成分可以和
 
中的成分相互交換．
（3）用圖中標(biāo)號和箭頭表示毛細(xì)血管運(yùn)輸來的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞的過程：
 
．
（4）饑餓時(shí)，胰島分泌的
 
增加，它作用于圖中的組織細(xì)胞，促進(jìn)
 
和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使血糖維持在正常水平．

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科目：高中生物 來源： 題型：

稻瘟病菌可導(dǎo)致水稻瘟病，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)小金色鏈霉菌能產(chǎn)生一種物質(zhì)--“春日霉素”，能殺死稻瘟病菌．其作用機(jī)理是干擾病原菌氨基酸代謝的酯酶系統(tǒng)，破壞蛋白質(zhì)的生物合成，使病原菌失去繁殖和侵染能力．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）小金色鏈霉菌的無性生殖方式為
 
生殖．該生殖過程發(fā)生
 
（減數(shù)/有絲）分裂時(shí)，A步驟用紫外錢或X射線等處理，主要作用于細(xì)胞分裂周期中的
 
期．經(jīng)處理，有些菌體將能產(chǎn)生更多的春日霉素，這一變化的遺傳學(xué)原理屬于
 
．
（2）B步驟是用直徑為6mm的打孔器豎直插入培養(yǎng)基中，取出單菌落放在另一空培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，這樣各菌落分泌到培養(yǎng)基中的
 
不會擴(kuò)散，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠．
（3）將單菌落轉(zhuǎn)移到含有水稻瘟病菌的固體培養(yǎng)基中，產(chǎn)生抑菌圈，抑菌圈
 
，說明該菌落對于稻瘟病菌的殺傷力越強(qiáng)．在該過程中，單菌落產(chǎn)生的春日霉素對稻瘟病菌起到
 
作用．如果有些稻瘟病菌能夠抵抗春日霉素的作用，說明其在接觸春日霉素
 
（之前/之后）產(chǎn)生了突變．
（4）優(yōu)良菌種的標(biāo)志是產(chǎn)生的春日霉素
 
，對于稻瘟病菌的殺傷力
 
．春日霉素屬于小金色鏈霉菌的
 
產(chǎn)物．
（5）春目霉素殺蟲劑投人生產(chǎn)，能防治稻瘟病大面積發(fā)生的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃，耗氧量、尿量及體內(nèi)酶活性的變化依次為（　�。�
A、減少、減少、升高
B、增加、增加、不變
C、增加、減少、降低
D、減少、增加、降低

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同步練習(xí)冊答案