A. | 從試管吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)靜置一段時(shí)間 | |
B. | 對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,計(jì)數(shù)四條邊上的菌數(shù) | |
C. | 當(dāng)一個(gè)小方格中酵母菌數(shù)目較多時(shí)應(yīng)適當(dāng)稀釋 | |
D. | 每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有1個(gè)計(jì)數(shù)室 |
分析 1、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中)→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析.
2、利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目.
解答 解:A、從試管吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)先振蕩,使酵母菌均勻分布,A錯(cuò)誤;
B、壓在方格邊上的酵母菌,只能計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體數(shù),否則會(huì)產(chǎn)生誤差,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)一個(gè)小方格中酵母菌數(shù)目較多時(shí)應(yīng)適當(dāng)稀釋,C正確;
D、每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有2個(gè)計(jì)數(shù)室,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B、Cu、Zn、Mn、Mo、P | B. | Cl、Fe、S、N、Mg | C. | B、Cu、Zn、Mn、Mo | D. | Cu、Zn、Mn、I、Ca |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸會(huì)使細(xì)胞外液的PH顯著降低 | |
B. | 血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境 | |
C. | 人體細(xì)胞外液滲透壓的高低取決于細(xì)胞外液中K+和C1-的濃度 | |
D. | 人體處于穩(wěn)態(tài)時(shí),內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞所需的能量來自有氧呼吸和無氧呼吸 | |
B. | 光合作用過程中光反應(yīng)在白天進(jìn)行,暗反應(yīng)在夜晚進(jìn)行 | |
C. | 光合作用和呼吸作用過程中均有ATP生成 | |
D. | 酵母菌在有氧和無氧環(huán)境中均能產(chǎn)生CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程與核仁存在著間接關(guān)系 | |
B. | 無細(xì)胞核的變形蟲仍能消化已經(jīng)吞噬的食物,說明細(xì)胞核與細(xì)胞代謝無關(guān) | |
C. | 染色體(染色質(zhì))存在于細(xì)胞核中,說明細(xì)胞核是遺傳信息庫 | |
D. | 將甲傘藻核移植到去核的乙傘藻中,乙表現(xiàn)出甲的性狀,說明細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素,與靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合 | |
B. | 精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 | |
C. | 高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲 | |
D. | 水分在細(xì)胞間運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)質(zhì)是一種基因重組 | |
B. | 結(jié)果1中S型肺炎雙球菌占絕大多數(shù) | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 結(jié)果2中全部為R型肺炎雙球菌 |
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