在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
裝置 場(chǎng)所 溫度 棉花狀態(tài) 數(shù)日后的現(xiàn)象
日光 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
日光 23℃ 干燥 沒(méi)有發(fā)芽
黑暗 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
黑暗 23℃ 干燥 沒(méi)有發(fā)芽
A、該實(shí)驗(yàn)研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關(guān)
B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是:種子萌發(fā)與溫度無(wú)關(guān)
C、該實(shí)驗(yàn)的自變量為:種子是否萌發(fā)
D、該實(shí)驗(yàn)材料的選擇是:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專(zhuān)題:
分析:分析表格中的信息可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照和水分,因變量是種子的發(fā)芽情況,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,給以充足的水分,不論是否有光照,種子全部萌發(fā),說(shuō)明光照對(duì)種子的萌發(fā)無(wú)影響;相同光照下,干燥的種子不能萌發(fā),潮濕的種子全部萌發(fā),說(shuō)明水分影響種子的萌發(fā).
解答: 解:A、該實(shí)驗(yàn)中溫度是無(wú)關(guān)變量,因此該實(shí)驗(yàn)不能研究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,A錯(cuò)誤;
B、溫度是無(wú)關(guān)變量,不是自變量,B錯(cuò)誤;
C、該實(shí)驗(yàn)的自變量為水分和光照,C錯(cuò)誤;
D、該實(shí)驗(yàn)的自變量為水分和光照,其他條件為無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)材料的選擇也要保證相同,即豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是種子萌發(fā)的條件,分析實(shí)驗(yàn)變量、對(duì)變量進(jìn)行控制、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并獲取結(jié)論是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中,不屬于種群數(shù)量特征的是( 。
A、年齡組成B、性別比例
C、水平結(jié)構(gòu)D、隨機(jī)分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某正;蚣捌渲笇(dǎo)合成的多肽順序.A~D位點(diǎn)發(fā)生的突變導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止的是[除圖中密碼子外,已知GAC(天冬氨酸)、CGU(精氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(終止)]( 。
A、A點(diǎn):
G
C
A
T
B、B點(diǎn):
T
A
G
C
C、C、D點(diǎn):
T
A
C
G
D、C、D點(diǎn):丟失
T
A

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中,需要大腦皮層參與的是( 。
A、表演舞蹈B、膝跳反射
C、作答試題D、朗誦詩(shī)歌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌在代謝中產(chǎn)生CO2的部位可能是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
C、線粒體
D、細(xì)胞液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兩種氨基酸(如下列結(jié)構(gòu)式),它們?cè)谛纬啥幕衔飼r(shí),最可能縮合的基團(tuán)是( 。
A、①②B、②⑥C、②④D、⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用含15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示,相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度變化的曲線如圖乙所示,下面有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、a和d是相同結(jié)構(gòu)
B、b和f是相同結(jié)構(gòu)
C、c和e是相同結(jié)構(gòu)
D、a和e是相同結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B、在人體反射活動(dòng)過(guò)程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元
D、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

多數(shù)無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)是( 。
A、穩(wěn)定的化合物B、不穩(wěn)定的化合物
C、單質(zhì)D、離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案