A、A型 | B、B型 |
C、O型 | D、A型或O型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、父親通過兒子將其染色體傳至孫子體細(xì)胞中最少可能有1條,最多可能是23條 | ||
B、基因型為AaB的正常綿羊,產(chǎn)生的配子名稱和種類可能是為:精子;AXB、AY、aXB、aY | ||
C、讓雜合體Aa連續(xù)自交三代,則第四代中雜合體所占比例為
| ||
D、一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)白化的兒子,產(chǎn)生這種變異的原因是基因自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5:2:3;1:2:0 |
B、4:4:1;1:2:0 |
C、4:4:1;3:2:1 |
D、5:2:3;3:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、UDP可能會(huì)抑制X的分泌 |
B、Y是促甲狀腺激素的特異性受體 |
C、激素Z表示促甲狀腺激素 |
D、患者代謝增強(qiáng),神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10個(gè)卵細(xì)胞和10個(gè)極體 |
B、10個(gè)卵細(xì)胞和40個(gè)極體 |
C、40個(gè)卵細(xì)胞和40個(gè)極體 |
D、10個(gè)卵細(xì)胞和30個(gè)極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素的作用主要是參與靶細(xì)胞的新陳代謝 |
B、在血液中含有多種激素 |
C、激素只運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 |
D、當(dāng)激素作用于某一靶細(xì)胞后,再通過體液運(yùn)送作用于其它靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、饑餓時(shí),人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D→F”升高血糖 |
B、人體內(nèi)的甲狀腺激素可以進(jìn)行H過程 |
C、人在寒冷的條件下,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”,使甲狀腺激素分泌增加 |
D、食物過咸時(shí),可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D→F”,使抗利尿激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對(duì)體溫具有調(diào)節(jié)作用 |
B、對(duì)垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用 |
C、對(duì)人體內(nèi)水的平衡起調(diào)節(jié)作用 |
D、對(duì)語言的表達(dá)起調(diào)節(jié)作用 |
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