A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞癌變是細胞異常分化的結(jié)果 |
B、細胞癌變是營養(yǎng)物質(zhì)過多的結(jié)果 |
C、細胞癌變是細胞脫分化的結(jié)果 |
D、細胞癌變是癌基因表達減弱的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C減A的干重差為圓片葉肉細胞一小時內(nèi)的真光合速率 |
B、C減B的干重差為圓片葉肉細胞一小時內(nèi)的凈光合速率 |
C、A減B的干重差為圓片葉肉細胞一小時內(nèi)的呼吸速率 |
D、實驗過程中,乙組圓片葉肉細胞呼吸速率保持恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作果酒時瓶口需密閉,而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡 |
B、在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 |
C、溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大 |
D、制作果酒和果醋時都應(yīng)用70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶不同 |
B、A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因 |
C、在B點以后,通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收 |
D、氧分壓為8時,AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子 |
B、在細胞中合成該物質(zhì)時只需要3種tRNA |
C、該多肽分子含一個游離氨基和一個游離羧基 |
D、每個該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原體等,實現(xiàn)其維持穩(wěn)態(tài)的作用 |
B、B細胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并進行分裂 |
C、激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細胞種類完全不同 |
D、激素起作用后即被滅活,故機體需源源不斷產(chǎn)生,以維持其含量的動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A點和C點的限制因素分別為光照強度和溫度 |
B、B點條件下光合作用停止 |
C、若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗,則B點向右移動 |
D、若在培養(yǎng)液中加入一定量的NaHCO3,則B點向右移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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