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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、圖中所有的成分組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) |
C、圖示箭頭也可以代表能量流動(dòng)的方向 |
D、該圖可表示生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)上均具有雙層膜 |
B、細(xì)胞的功能與其細(xì)胞器的種類和細(xì)胞器在細(xì)胞中的分布相適應(yīng) |
C、通過高爾基體的分揀,把加工后的蛋白質(zhì)都送到細(xì)胞外,成為分泌蛋白 |
D、溶酶體是高爾基體斷裂后形成的,其內(nèi)的水解酶由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 |
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