1.科學家通過利用PCR定點突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,提高了光合作用過程中Rubisco酶對CO2的親和力,從而顯著提高了植物的光合作用速率.請回答下列問題:
(1)PCR過程所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復制,利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物;擴增過程需要加入耐高溫的DNA聚合酶(或Taq酶)酶.
(2)啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,其作用是RNA聚合酶識別和結(jié)合部位,驅(qū)動轉(zhuǎn)錄出mRNA.目的基因能在不同生物體內(nèi)正常表達原來的蛋白質(zhì),說明整個生物界共用一套密碼子.PCR定點突變技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇.
(3)可利用定點突變的DNA構(gòu)建基因表達載體.常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將基因表達載體導入植物細胞,還需用到植物細胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù),來最終獲得轉(zhuǎn)基因植物.

分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、PCR技術(shù):
(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng),是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術(shù).
(2)原理:DNA復制.
(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
(5)過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.

解答 解:(1)PCR的原理是DNA雙鏈復制;利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物;擴增過程是在較高溫度下進行的,因此需要加入耐高溫的DNA聚合酶(或Taq酶).
(2)啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合部位,驅(qū)動轉(zhuǎn)錄出mRNA.目的基因能在不同生物體內(nèi)正常表達原來的蛋白質(zhì),說明整個生物界共用一套密碼子.PCR定點突變技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇.
(3)將目的基因?qū)胫参锛毎S棉r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將轉(zhuǎn)基因植物細胞培育成轉(zhuǎn)基因植株還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù).
故答案為:
(1)DNA雙鏈復制     引物      耐高溫的DNA聚合酶(或Taq酶)
(2)RNA聚合酶識別和結(jié)合部位,驅(qū)動轉(zhuǎn)錄出mRNA   共用一套密碼子  蛋白質(zhì)工程
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法     植物組織培養(yǎng)

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟中,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結(jié)合所學的知識準確答題.

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科學家利用土壤農(nóng)桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉(zhuǎn)移到苜蓿細胞,再將其培養(yǎng)成幼苗,食用這種苜蓿苗后,霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細胞吸收,刺激特異性抗體的大量產(chǎn)生,使機體獲得對霍亂的免疫。其具體過程如下:

(1)構(gòu)建重組DNA分子常用的工具酶是 ,基因工程中構(gòu)建基因表達載體的目的是

(2)圖中過程②采用的方法是 ,Ti質(zhì)粒上有一個tms片段能促進生長素的大量合成,在對Ti質(zhì)粒改造時要將該片段去除,其原因是

(3)該實驗中將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入苜蓿細胞的原生質(zhì)體后,需再生細胞壁,實驗室檢測原生質(zhì)體是否再生出細胞壁的方法是 。

(4)含目的基因的苜蓿細胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng),經(jīng)過 、 兩個重要階段能發(fā)育成幼苗。

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14.如圖1曲線表示某生物(2N=4)的體細胞分裂過程及精子形成過程中每個細胞中某物質(zhì)數(shù)量的變化.圖2a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個時期的細胞中染色體圖.請據(jù)圖回答:

(1)曲線中①~③段可表示細胞進行有絲分裂過程中染色體數(shù)量變化.
(2)細胞a處于四分體時期,該細胞的名稱是初級精母細胞.該細胞分裂的最主要特征是染色體復制一次,細胞分裂兩次,結(jié)果染色體數(shù)發(fā)生的變化是減少了一半.
(3)細胞a、b、c、d、e中與曲線②⑤位置相對應(yīng)的細胞分別是eb.
(4)細胞a、b、c、d、e中具有同源染色體的細胞是ade,曲線圖中一個細胞內(nèi)沒有同源染色體的時期是④⑤⑥.
(5)與體細胞相比,a~e細胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是ade.

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10.某離子載體使得細胞內(nèi)外的該離子濃度總是趨于相等,由此可知(  )
A.該離子的這種跨膜運輸方式屬于自由擴散
B.該離子通過此載體運輸不需要消耗ATP
C.呼吸作用有利于維持膜兩側(cè)該離子的平衡
D.該離子跨膜運輸總是逆濃度梯度進行的

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16.阻遏是生物中常見的一種現(xiàn)象,表現(xiàn)為生命系統(tǒng)通過某種方式阻止某個反應(yīng)或過程,達到自我干預(yù)和自我保護的目的.下列有關(guān)阻遏的生物學事實描述錯誤的是( 。
A.環(huán)境中食物和空間對種群呈“J”型增長有阻遏作用
B.頂芽產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運輸對其生長無阻遏作用
C.負反饋調(diào)節(jié)對體內(nèi)甲狀腺激素過高有阻遏作用
D.隔離對不同物種之間的基因交流有阻遏作用

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6.據(jù)報道,在印度新德里居民飲用水中,科學家們曾發(fā)現(xiàn)多種攜帶特殊基因的超級細菌,它們能抵抗幾乎所有已知抗生素,一旦肆虐爆發(fā),人類將面臨“無藥可治”的困境.關(guān)于“超級細菌”產(chǎn)生原因的解釋,正確的是(  )
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C.細菌進化引起“耐藥性”基因突變D.抗生素對“耐藥性”基因進行了選擇

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(2)寫出基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細胞主要部位是細胞核,翻譯發(fā)生的細胞主要部位是細胞質(zhì)(核糖體).
(3)若④代表一個氨基酸,根據(jù)對應(yīng)的密碼子寫出其名稱甲硫氨酸.
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