AbC、aBc、ABC、aBC是某個體（AaBbCc）所產(chǎn)生的幾種精細(xì)胞類型，至少需要幾個精原細(xì)胞（　�。�
A、2B、3C、4D、5
考點：精子的形成過程
專題：
分析：減數(shù)第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞．由此可見，一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有兩種基因型．
解答： 解：一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂（同源染色體分離，非同源染色體自由組合），形成4個精細(xì)胞，但只有兩種類型，所以AbC和aBc可能來源于同一個精原細(xì)胞，ABC和aBC各來自于一個精原細(xì)胞，即至少需要3個精原細(xì)胞．
故選：B．
點評：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，重點考查精子的形成過程和結(jié)果，要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點（特別是減數(shù)第一次分裂后期），明確一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有兩種基因型，再結(jié)合題干中精子和精原細(xì)胞的基因型作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中曲線Ⅱ表示的是牛被引入某孤島后的種群數(shù)量變化．如果當(dāng)初被引入的是羊，則羊的種群數(shù)量變化曲線為（　　）
A、ⅠB、ⅢC、ⅣD、Ⅴ

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科目：高中生物 來源： 題型：

由基因型為的個體產(chǎn)生的10000個精子中，有精子500個，則理論上初級精母細(xì)胞中發(fā)生交換的比例是（　�。�
A、5%B、10%
C、20%D、40%

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科目：高中生物 來源： 題型：

用放置太久的洗碗水做水質(zhì)污染實驗時，不能使0.01%亞甲藍溶液褪色，其合理解釋是（　�。�
A、溶解氧太低，好氧細(xì)菌已死亡
B、亞甲藍溶液濃度太低
C、好氧細(xì)菌大量繁殖
D、溶解氧太多

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是（　�。�
A、染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加
B、染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生
C、染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化
D、染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列I、II題：
I為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請用所給的實驗材料，完成下列實驗步驟并回答問題：
實驗材料：距2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等．
（1）實驗步驟：
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)．
②用噴壺分別將
 
和
 
噴灑在A、B兩組幼苗上．
③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時間后，測定兩組植株的
 

（2）預(yù)測實驗結(jié)果：
 
．
（3）上述試驗中，如果A、B兩組各選用1株幼苗進行實驗，是否影響實驗結(jié)果的可靠性？為什么？
（4）該實驗原理是：
 
．
II在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象時發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失�。垞�(jù)此擬定一個相關(guān)研究的課題．要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的自變量和因變量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

香蕉原產(chǎn)熱帶地區(qū)，是我國南方重要的經(jīng)濟作物之一．廣東省冬季常受強寒潮和霜凍影響，對香蕉生長發(fā)育影響很大．由香蕉束頂病毒（BBTV，單鏈環(huán)狀DNA病毒）引起的香蕉束頂病，對香蕉生產(chǎn)的危害十分嚴(yán)重．當(dāng)前香蕉栽培品種多為三倍體，由于無性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遺傳變異性，因此利用基因工程等現(xiàn)代科技手段提高其種質(zhì)水平，具有重要意義．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）簡述香蕉大規(guī)�？焖俜敝臣夹g(shù)的過程
 
．
（2）脫毒香蕉苗的獲得，可采用
 
的方法，此方法的依據(jù)是
 
和
 
．
（3）建立可靠的BBTV檢測方法可以監(jiān)控脫毒香蕉苗的質(zhì)量，請問可用哪些方法檢測病毒的存在？（列舉兩種方法）
 
，
 
．
（4）在某些深海魚中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因帥對提高農(nóng)作物的抗寒能力有較好的應(yīng)用價值，該基因可以從這些魚的DNA中擴增得到．試述在提取和純化DNA時影響提純效果的因素及其依據(jù)．（列舉兩點）
 
、
 
．
（5）如何利用帥基因，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗寒能力提高的香蕉植株？在運用轉(zhuǎn)基因香蕉的過程中，在生態(tài)安全方面可能會出現(xiàn)什么問題？（列舉兩點）
 
，
 
．
（6）從細(xì)胞工程的角度出發(fā)，簡述一種培育抗寒香蕉品種的方法及其依據(jù)．另外，抑制果膠裂解酶的活性可以延長香蕉果實儲藏期，請描述采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)降低該酶活性的一般過程．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

[選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題]
請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：
（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管�！保嚬芘５呐嘤杞�(jīng)過體外受精、
 
、
 
以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程．
（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行處理，使其
 
．另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和
 
．
（3）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞，常使用的激素是
 
．
（4）利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀．基因工程的四個基本操作步驟是
 
、基因表達載體的構(gòu)建、
 
和
 
．若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、
 
、
 
、
 
和復(fù)制原點等．將該基因表達載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是
 
（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法），為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是
 
（受精卵、乳腺細(xì)胞）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

[生物一現(xiàn)代生物科技專題]必答題
肺細(xì)胞中的let7基因表達減弱，癌基因RAS表達增強，會引發(fā)肺癌．研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)朔伟┘?xì)胞實現(xiàn)表達，發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制．該基因工程技術(shù)基本流程如圖1．

請回答：
（1）進行過程①時，需用
 
酶切開載體以插入let-7基因．載體應(yīng)有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，以驅(qū)動let-7基因轉(zhuǎn)錄，該部位稱為
 
．
（2）進行過程②時，需用
 
酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細(xì)胞，以利于傳代培養(yǎng)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，如let-7基因能影響癌基因RAS的表達，其影響機理如圖2．據(jù)圖分析，可從細(xì)胞中提�。�
 
進行分子雜交，以直接檢測let-7基因是否轉(zhuǎn)錄．肺癌細(xì)胞增殖受到抑制，可能是由于細(xì)胞中
 
（RASmRNA/RAS蛋白質(zhì)）含最減少引起的．

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